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與美感教育共舞

「美感教育裏的真.善.美1」:國家教育研究院課程與教學研究中心主任 洪詠善博士 專訪

2019/01/19
邀訪來賓:洪詠善 國家教育研究院課程與教學研究中心主任
單元介紹

朋友們,你所理解的美感教育是什麼?你所觸及體悟的美感有哪些?
美感的抽象感知、具象承載、轉化⋯,如空氣般難以言喻卻又不可或缺。許多人也許會簡化地認為美感教育等同於藝術教育,其實不然,美感教育關切的不只是藝術,它更是站在生命與全人教育的角度,增進著人與自我、人與他人、人與自然的共好能力。

本週邀請到國家教育研究院課程與教學研究中心主任 洪詠善博士來跟朋友們談「美感教育」。從102年到現在,教育部美感教育計畫已進入了第二個五年,在這個期間「美感」已經潛入社會大眾的生活並產生影響力,美感一詞也漸漸的成為社會大眾所覺察到的關鍵字了。
美感教育計畫推動至今,究竟帶給社會哪些影響呢?給莘莘學子們帶來哪些體認?教育體系是如何面對並建構美感素養的全人滋養系統?且讓我們聽聽洪詠善博士的觀點,她將帶領我們認識美感教育裏的真•善•美。

心得筆記
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