音量
80%
2026/01/31：美麗新樂園-父母是孩子的一面鏡子＋你是我心內的一首歌孩子總是像一面鏡子，反應著大人們的一舉一動，無論是想法、情緒或行為舉止。教養最困難之處，就在於爸媽能否從與孩子的細微互動中，自我覺察並願意做出改變。 今天的故事說的就是一個憤怒的父親,在盛怒之下做出一輩子後悔的事。 來自高雄的音樂創作人，在氤氳跳動的電子編曲中，藏入一種老台語歌與傳統歌謠的線索。他用創作召喚深邃的老靈魂，也透過描繪日常生活的場景，以隱晦又性感的語氣，也唱出屬於這個世代的台語之聲。
父母是孩子的一面鏡子＋你是我心內的一首歌
2026-01-31
2026/01/30：幸福密碼-幸福就是對夢想持續保持熱情隨著資訊科技的迅速發展，媒體資訊傳播的樣貌及管道也跟著蓬勃多樣。今天《幸福密碼》節目，邀請到城邦媒體集團的業務總經理林福益，分享了他在出版業和媒體行業的豐富經驗和見解。 林福益從求學時代就規劃了自己的工作方向，勵志從事媒體記者工作，而他從政大畢業後也不負所望進入民生報擔任司法線的記者，報導過深獲肯定及獎項的採訪內容。後來他轉戰行銷公關領域，運用媒體工作所長發展行銷業務，並成功跨足到書籍出版行業，為大眾及社會注入許多新的活水及知識。 林福益從自己的職業經歷出發，探討了出版業在數字化時代面臨的挑戰與機遇，並分享了城邦在轉型過程中的策略與成果。他認為出版業者應該重視內容的創新並即時洞察讀者的需求，同時也需要利用新的科技技術來提升讀者的閱讀體驗。此外，他也在節目中分享了自己對幸福和生活的理解，認爲保持對夢想的熱情、持續學習和探索新事物是幸福的關鍵。更多精彩內容請鎖定1月30日(週五)上午10:00-11:00教育廣播電台《幸福密碼》節目收聽。 (法鼓山人文社會基金會Podcast當天同步上傳，惟播出時間依各平台為準)
幸福就是對夢想持續保持熱情
2026-01-30
2026/01/29：遇見幸福幼兒園-益民非營利幼兒園 發揮「六益」精神位在台中益民國小內的益民非營利幼兒園，由財團法人中臺科技大學設立之中臺科技大學辦理，目前共有四個班級，園所連結週邊資源，讓孩子們有更豐富的學習視野，益己、益心、益人、益文、益物、益民是園所的教學理念，希望每個孩子從自身出發，與他人、社區都能有更好的互動連結，「幸福幼兒園 」節目邀請計劃主持人、中台科技大學兒童教育暨事業經營系助理教授蕭佳華博士及益民非營利幼兒園林思岑園長分享園所教學理念。 觀察到孩子有疑似特教需求，但家長尚未察覺或處於「否認期」時，園所老師該如何開啟第一次對話？可以如何協助父母降低焦慮及挫折感？親師間的良好溝通互動，能讓有特殊需求的孩子，及早尋求相關資源，「大手牽小手」單元，邀訪苗栗縣永貞國民小學附設幼兒園魏淑芬退休主任分享「如何引導特生家長面對孩子的特質」。
益民非營利幼兒園 發揮「六益」精神
2026-01-29
2026/01/28：青年故事館-跟著冬瓜山塾，一起來去冬瓜山街區遊樂園！教育部青年發展署為培養青年對家鄉及生長土地的認同感，推動「青年社區參與行動2.0 Changemaker計畫」，鼓勵青年將自身的觀點、專長、創意與熱情轉化為實際參與，透過行動協助社區活化及發展，也為社區帶來新的改變。 今天來到青年故事館當中的是「冬瓜山塾」的江珮萱以及賴筠涵，榮獲114年Changemaker計畫Actor組的銀獎殊榮。她們推出計畫「冬瓜山街區遊樂園」，希望把冬山老街打造成一座充滿驚喜與想像的遊樂園，透過解謎遊戲，帶領在地孩子重新認識自己的家鄉。 團隊深入走訪冬山老街進行田野調查，與在地店家建立緊密連結，並策劃多場「冬山老街解謎遊戲」，搭配精心設計的地方小冊與地圖，介紹老街的店家故事與文化特色，讓參與者以更沉浸的方式走進冬山，期望透過互動與遊戲，讓來到冬山的每個人都能留下專屬於地方的美好回憶。 就讓我們一起透過本周的青年故事館，來聽聽她們的精彩故事吧！ ▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼【FOLLOW MORE】▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼ ●Changemaker計畫：https://changemaker.yda.gov.tw/ ●冬瓜山塾＿Changemaker：https://changemaker.yda.gov.tw/Changemaker/DocList?u=348 ●冬瓜山塾FB：https://www.facebook.com/profile.php?id=61577586332266 ●冬瓜山塾IG：https://www.instagram.com/tangkuesuann_/ ●IBU 廚房x冬瓜山書店FB：https://www.facebook.com/ibubookcafe
跟著冬瓜山塾，一起來去冬瓜山街區遊樂園！
2026-01-28
2026/01/28：親子加油站-家家有本難念的經-1我們這一代─在責任與溫柔之間努力著，身邊許多朋友的爸爸媽媽，有人生病，有人背債。不論是哪一種，最後都落在我們肩上；我們辛苦的這世代，一群從小被打罵長大的大人，現在努力用截然不同的方式，養育自己的孩子。 從華德福、蒙特梭利、正向教養，我們學習、實踐，只為了不把受過的傷，再交給下一代。「幸運的人用童年療癒一生，不幸的人用一生療癒童年。」 我們把這句話刻進心裡，深怕走上後者的人生。卻沒有人問我們： 在一次次接住孩子的情緒之後，那個累到快撐不下去的我們，又能被誰接住呢？