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    海洋世界最團結的動物～認識海豚
    海豚有什麼樣的生活特色？ 台灣可以看到那些海豚？ 生活中有那些事物是從海豚身上學習而來的？ 本集「i動物進行式」介紹海豚。
    2019/01/25：i動物進行式-海洋世界最團結的動物～認識海豚

    海洋世界最團結的動物～認識海豚

    2019-01-25
    海豚有什麼樣的生活特色？ 台灣可以看到那些海豚？ 生活中有那些事物是從海豚身上學習而來的？ 本集「i動物進行式」介紹海豚。
    和藝術家散步--泰戈爾的「斯里甘達」與我的「老劉」
    印度詩人泰戈爾筆下人物不少，寫過一位外表樸實，性格溫和的「斯里甘達」先生。他是這麼描述的：他的親切的，刮得很乾淨的臉和他全禿的頭顱成了一個整圓形；他的嘴沒有一顆牙；他大而亮的眼睛發著永遠愉快的光輝。當他用柔和深沉的聲音說話得時候，他的嘴、眼和雙手也都在說話。… …斯里甘達先生從來不知粗暴與傲慢為何物。 接著，泰戈爾說了一故事，內容大致如下：一回家中來了一名稍有名氣的歌唱家，歌唱家三杯黃湯下肚之後批評起斯里甘達的歌唱。斯里甘達不動聲色，一點也不還擊，直到眾人欲將歌唱家驅離，斯里甘達卻是替歌唱家說情，他堅持說：「不是他的錯，是酒的錯。」泰戈爾最後談到斯里甘達的去世，說他去世前嘴裡唱著：《主啊，你的慈愛是何等的溫柔》。 如此性格良善與溫和之人世間本就少有。不知怎麼的，斯里甘達讓我想起老劉。...... 泰戈爾有一件簽了名，卻沒簽日期的作品﹝p.81﹞。作品是利用不透明墨水和鋼筆畫在紙面上的男人頭像。男人肥胖，戴一圓盤小帽，他表情溫吞，有個大鼻子和豐厚嘴唇，雙耳不小。從男人朝下觀望的雙眸和飽滿廣闊的下巴看來，泰戈爾似乎仰角觀察著男人，近距離的看著他嘴上捲曲的鬍子。整件作品泰戈爾以藍色墨水表現，卻刻意將男人鬍鬚的色彩處裡得輕快單薄。男人的鼻樑、鬍鬚和雙唇彷彿相連一體，在一張偌大臉龐的襯托下顯得格外引人目光。 -------------------------------------------------------- 「藝術單飛」節目收聽資訊 網路收聽 ◆節目專頁收聽（每集節目保存60天） ◆節目即時收聽（每週一01:05-02:00及每週三10:05-11:00） Radio收聽 ◆星期三 10:05-11:00 國立教育廣播電台（北部及花東調頻網） 臺北、桃園FM101.7 基隆FM100.1 宜蘭FM103.5 臺東FM102.9 花蓮FM103.7 玉里FM100.3 澎湖FM99.1 金門FM88.9 馬祖FM91.5 ◆星期一 01:05-02:00 國立教育廣播電台全國調頻網 臺北、桃園、高屏FM101.7 基隆FM100.1 宜蘭、彰化、臺中、雲林FM103.5 臺東FM102.9 花蓮FM103.7 玉里FM100.3 新竹、苗栗FM103.9 南投FM98.1 嘉南FM107.7 澎湖FM99.1 恆春FM99.3 金門FM88.9 馬祖FM91.5 手機APP收聽 ◆下載教育電台APP，收聽節目更便利！
    2019/01/22：藝術單飛-和藝術家散步--泰戈爾的「斯里甘達」與我的「老劉」

    和藝術家散步--泰戈爾的「斯里甘達」與我的「老劉」

    2019-01-22
    印度詩人泰戈爾筆下人物不少，寫過一位外表樸實，性格溫和的「斯里甘達」先生。他是這麼描述的：他的親切的，刮得很乾淨的臉和他全禿的頭顱成了一個整圓形；他的嘴沒有一顆牙；他大而亮的眼睛發著永遠愉快的光輝。當他用柔和深沉的聲音說話得時候，他的嘴、眼和雙手也都在說話。… …斯里甘達先生從來不知粗暴與傲慢為何物。 接著，泰戈爾說了一故事，內容大致如下：一回家中來了一名稍有名氣的歌唱家，歌唱家三杯黃湯下肚之後批評起斯里甘達的歌唱。斯里甘達不動聲色，一點也不還擊，直到眾人欲將歌唱家驅離，斯里甘達卻是替歌唱家說情，他堅持說：「不是他的錯，是酒的錯。」泰戈爾最後談到斯里甘達的去世，說他去世前嘴裡唱著：《主啊，你的慈愛是何等的溫柔》。 如此性格良善與溫和之人世間本就少有。不知怎麼的，斯里甘達讓我想起老劉。...... 泰戈爾有一件簽了名，卻沒簽日期的作品﹝p.81﹞。作品是利用不透明墨水和鋼筆畫在紙面上的男人頭像。男人肥胖，戴一圓盤小帽，他表情溫吞，有個大鼻子和豐厚嘴唇，雙耳不小。從男人朝下觀望的雙眸和飽滿廣闊的下巴看來，泰戈爾似乎仰角觀察著男人，近距離的看著他嘴上捲曲的鬍子。整件作品泰戈爾以藍色墨水表現，卻刻意將男人鬍鬚的色彩處裡得輕快單薄。男人的鼻樑、鬍鬚和雙唇彷彿相連一體，在一張偌大臉龐的襯托下顯得格外引人目光。 -------------------------------------------------------- 「藝術單飛」節目收聽資訊 網路收聽 ◆節目專頁收聽（每集節目保存60天） ◆節目即時收聽（每週一01:05-02:00及每週三10:05-11:00） Radio收聽 ◆星期三 10:05-11:00 國立教育廣播電台（北部及花東調頻網） 臺北、桃園FM101.7 基隆FM100.1 宜蘭FM103.5 臺東FM102.9 花蓮FM103.7 玉里FM100.3 澎湖FM99.1 金門FM88.9 馬祖FM91.5 ◆星期一 01:05-02:00 國立教育廣播電台全國調頻網 臺北、桃園、高屏FM101.7 基隆FM100.1 宜蘭、彰化、臺中、雲林FM103.5 臺東FM102.9 花蓮FM103.7 玉里FM100.3 新竹、苗栗FM103.9 南投FM98.1 嘉南FM107.7 澎湖FM99.1 恆春FM99.3 金門FM88.9 馬祖FM91.5 手機APP收聽 ◆下載教育電台APP，收聽節目更便利！
    兒童及青少年之不當資訊防護
    對成長中的孩子，同儕間的認同及交流是十分重要的，網路也改變了孩子們交朋友的方式，越來越多的孩子使用社群平台跟交友軟體，這樣的發展是正向的嗎？父母或孩子有沒有需要注意的地方？ (一)介紹孩子常用的交友平台、軟體： 1、社群平台：FB、IG、抖音、Meteor(主打高中生)、Dcard(主打大學生) 2、線上遊戲 3、即時通訊軟體：LINE、google Hangouts 4、交友軟體：BEE talk、緣圈、Wootalk、Tinder、justDatin (二)兒少使用交友軟體的需求 1、根據iWIN調查，兒少使用網路主因就是為了與朋友聯繫，對兒少兒言交流跟取得同儕間的認同是十分重要的。 2、網路提供兒少一個交朋友的管道，不一定是壞事情。有些孩子喜歡圍棋、算數學、或是茶道，一些比較小眾的興趣，網路上讓他們更容易找到志同道合的人一起交流、分享經驗，也能透過網路交友，有機會結交到世界各國不同的朋友(向有孩子為了玩韓國遊戲，認識韓國的兒少，進而學習韓文) (三)兒少使用交友軟體的問題 1、擁有多少社交人脈是兒少間比賽的項目，因此會有許多兒少為了充好友數，隨便加好友，導致有許多兒少被陌生人騷擾，包括財務上的詐騙、傳色情猥褻照片或言語進行騷擾 2、現在的兒少往往難以區分”現實朋友”及”網友”的差別，容易一視同仁，輕易地相信網友，進而分享個人資訊(如學校、班級、家裡住址、電話…等)，或分享個人隱私(不想被爸媽老師知道的事情)。有心人士會在掌握兒少隱私之後，以此為要脅，要登門告訴爸媽，或到學校找兒少，來要求兒少提供金錢、遊戲點數、私密照或要求發生關係，使兒少陷入惡性循環中 3、應該建立兒少健康的交友觀念，讓兒少了解網路上的朋友，有時候不一定如對方所說的一樣，也不應該告訴任何網友 自己的個人資訊或本名，避免未來遭到傷害
    2019/01/21：教育開講-兒童及青少年之不當資訊防護

    兒童及青少年之不當資訊防護

    2019-01-21
    對成長中的孩子，同儕間的認同及交流是十分重要的，網路也改變了孩子們交朋友的方式，越來越多的孩子使用社群平台跟交友軟體，這樣的發展是正向的嗎？父母或孩子有沒有需要注意的地方？ (一)介紹孩子常用的交友平台、軟體： 1、社群平台：FB、IG、抖音、Meteor(主打高中生)、Dcard(主打大學生) 2、線上遊戲 3、即時通訊軟體：LINE、google Hangouts 4、交友軟體：BEE talk、緣圈、Wootalk、Tinder、justDatin (二)兒少使用交友軟體的需求 1、根據iWIN調查，兒少使用網路主因就是為了與朋友聯繫，對兒少兒言交流跟取得同儕間的認同是十分重要的。 2、網路提供兒少一個交朋友的管道，不一定是壞事情。有些孩子喜歡圍棋、算數學、或是茶道，一些比較小眾的興趣，網路上讓他們更容易找到志同道合的人一起交流、分享經驗，也能透過網路交友，有機會結交到世界各國不同的朋友(向有孩子為了玩韓國遊戲，認識韓國的兒少，進而學習韓文) (三)兒少使用交友軟體的問題 1、擁有多少社交人脈是兒少間比賽的項目，因此會有許多兒少為了充好友數，隨便加好友，導致有許多兒少被陌生人騷擾，包括財務上的詐騙、傳色情猥褻照片或言語進行騷擾 2、現在的兒少往往難以區分”現實朋友”及”網友”的差別，容易一視同仁，輕易地相信網友，進而分享個人資訊(如學校、班級、家裡住址、電話…等)，或分享個人隱私(不想被爸媽老師知道的事情)。有心人士會在掌握兒少隱私之後，以此為要脅，要登門告訴爸媽，或到學校找兒少，來要求兒少提供金錢、遊戲點數、私密照或要求發生關係，使兒少陷入惡性循環中 3、應該建立兒少健康的交友觀念，讓兒少了解網路上的朋友，有時候不一定如對方所說的一樣，也不應該告訴任何網友 自己的個人資訊或本名，避免未來遭到傷害
    我的老天爺啊!!! 魔法英語Call-in直播, 說英語超容易!!!
    2019年即將到來，Lina跟Joe要祝福大家豬年行大運? 請大家打電話進來Call-in跟我們用英語分享「2019年新年新希望是什麼呢?」(What's your New Year's resolution?)，請大家打電話進來, Call-in電話是(02-2388-8985), 用簡易英語回答就可以了喔! 簡易的回應方式可以是“My New Year's resolution is to ....”，也可以是“I hope to...in 2019.”, 超簡單的喔, 不要緊張喔!!! 當然大家也可以打02-2388-8985進來討論「新年假期要做什麼活動呢」?(What are you going to do on Chinese New Year?/How are you going to celebrate Chinese New Year?)，簡易的英語回應方式可以是“I'm going to ....”，也可以是 "I'm planning to ...."，歡迎大家打電話來開口說英語喔!!! 除了聊英語, 也歡迎大家打電話進來點英文歌喔! 這次主題是新年新希望, 所以英語歌曲要跟新年相關喔!!! 邀請大家在1/21 17:20打電話(02-2388-8985), 跟Lina與Joe在空中相會, 用英語聊天聊到爆喔!~~~~~等你喔~~~~~~~
    2019/01/20：Magic English-Window on the World魔法英語看世界-我的老天爺啊!!! 魔法英語Call-in直播, 說英語超容易!!!

    我的老天爺啊!!! 魔法英語Call-in直播, 說英語超容易!!!

    2019-01-20
    2019年即將到來，Lina跟Joe要祝福大家豬年行大運? 請大家打電話進來Call-in跟我們用英語分享「2019年新年新希望是什麼呢?」(What's your New Year's resolution?)，請大家打電話進來, Call-in電話是(02-2388-8985), 用簡易英語回答就可以了喔! 簡易的回應方式可以是“My New Year's resolution is to ....”，也可以是“I hope to...in 2019.”, 超簡單的喔, 不要緊張喔!!! 當然大家也可以打02-2388-8985進來討論「新年假期要做什麼活動呢」?(What are you going to do on Chinese New Year?/How are you going to celebrate Chinese New Year?)，簡易的英語回應方式可以是“I'm going to ....”，也可以是 "I'm planning to ...."，歡迎大家打電話來開口說英語喔!!! 除了聊英語, 也歡迎大家打電話進來點英文歌喔! 這次主題是新年新希望, 所以英語歌曲要跟新年相關喔!!! 邀請大家在1/21 17:20打電話(02-2388-8985), 跟Lina與Joe在空中相會, 用英語聊天聊到爆喔!~~~~~等你喔~~~~~~~
    教育部Cool English免費優質網站- 如何全面提昇台灣學生的英語能力
    英語成為網路世代吸收知識的關鍵能力。 英語能力，將會決定下一代擷取知識的深度與廣度。 不只是英文，而是文化與視野。 1．為什麼臺灣政府、家長對學生的英文能力這麼擔心呢？ 2．家長如何幫助孩子學英語? 父母如何為孩子找尋英語學習的環境?該送孩子上補習班嗎? 免費優質資源哪裡找? 3．學校英語課夠嗎？ 為何使用網站教學平臺？ 對學生的英語力會有什麼優勢呢？ 4．這個網站包含的主要功能有哪些？可以詳細說明一下嗎？ 主要服務的對象為何？只有服務學生？老師可以使用吗？家長呢？社會人士呢？ 5. 各地學生的需求相當多元，Cool English如何提供適性化教材及自主學習資源？ 6．網站已經開站服務了幾年，目前的使用情形如何？大約有多少人使用，平日的使用狀況如何？ 7．對家長，老師，學生在英文學習上有什麼建議呢？ 8．未來的網站會如何再創新提升呢？如何才能夠提供更多學生更好的服務？
    2019/01/20：教育開講-教育部Cool English免費優質網站- 如何全面提昇台灣學生的英語能力

    教育部Cool English免費優質網站- 如何全面提昇台灣學生的英語能力

    2019-01-20
    英語成為網路世代吸收知識的關鍵能力。 英語能力，將會決定下一代擷取知識的深度與廣度。 不只是英文，而是文化與視野。 1．為什麼臺灣政府、家長對學生的英文能力這麼擔心呢？ 2．家長如何幫助孩子學英語? 父母如何為孩子找尋英語學習的環境?該送孩子上補習班嗎? 免費優質資源哪裡找? 3．學校英語課夠嗎？ 為何使用網站教學平臺？ 對學生的英語力會有什麼優勢呢？ 4．這個網站包含的主要功能有哪些？可以詳細說明一下嗎？ 主要服務的對象為何？只有服務學生？老師可以使用吗？家長呢？社會人士呢？ 5. 各地學生的需求相當多元，Cool English如何提供適性化教材及自主學習資源？ 6．網站已經開站服務了幾年，目前的使用情形如何？大約有多少人使用，平日的使用狀況如何？ 7．對家長，老師，學生在英文學習上有什麼建議呢？ 8．未來的網站會如何再創新提升呢？如何才能夠提供更多學生更好的服務？