生質能源–化腐朽為能源
您知道什麼是生質能(Bioenergy)嗎? 有哪些生質物可作為燃料?如果是燃燒為何可稱為再生能源呢? 生質能源的主要來源是所有從植物或動物而來的有機廢棄物及糞肥。 因植物透過太陽能吸收二氧化碳進行光合作用才能生長,而植物收穫後作為燃料, 其燃燒後所排放的二氧化碳將再回到大氣中,並不會增加二氧化碳之淨排放。 我們稱這樣的作用是「碳中和(Carbon Neutral)」效益,因而生質能被視為兼顧環保並可永續經營的能量來源。 但生質物如何轉化成為方便使用的能源呢?包含哪些種類?目前生質能產業的發展又如何? 本集節目特別邀請國立中興大學森林系吳耿東教授來為您解析如何化腐朽為能源,歡迎收聽。
2018/12/01:產業進化論-生質能源–化腐朽為能源

生質能源–化腐朽為能源

2018-12-01
您知道什麼是生質能(Bioenergy)嗎? 有哪些生質物可作為燃料?如果是燃燒為何可稱為再生能源呢? 生質能源的主要來源是所有從植物或動物而來的有機廢棄物及糞肥。 因植物透過太陽能吸收二氧化碳進行光合作用才能生長,而植物收穫後作為燃料, 其燃燒後所排放的二氧化碳將再回到大氣中,並不會增加二氧化碳之淨排放。 我們稱這樣的作用是「碳中和(Carbon Neutral)」效益,因而生質能被視為兼顧環保並可永續經營的能量來源。 但生質物如何轉化成為方便使用的能源呢?包含哪些種類?目前生質能產業的發展又如何? 本集節目特別邀請國立中興大學森林系吳耿東教授來為您解析如何化腐朽為能源,歡迎收聽。
教育部推動大學社會責任實踐計畫
USR 是大學回應社會問責,營造社會認同的計畫:因為大學獲得公共資源挹 注而成為菁英匯集的機構,擁有雄厚的人才及智慧資產,理當對所處之社會及 區域做出積極的貢獻,協助地方永續發展,所以社會問責的聲浪越來越高。歐 盟 EU-USR Project(大學社會責任參照架構計畫)即是為了帶動歐洲大學將社 會責任納入校務發展的重要項目。日本也將大學做為地方創生政策方案的重 要參與者。
2018/11/26:教育開講-教育部推動大學社會責任實踐計畫

教育部推動大學社會責任實踐計畫

2018-11-26
USR 是大學回應社會問責,營造社會認同的計畫:因為大學獲得公共資源挹 注而成為菁英匯集的機構,擁有雄厚的人才及智慧資產,理當對所處之社會及 區域做出積極的貢獻,協助地方永續發展,所以社會問責的聲浪越來越高。歐 盟 EU-USR Project(大學社會責任參照架構計畫)即是為了帶動歐洲大學將社 會責任納入校務發展的重要項目。日本也將大學做為地方創生政策方案的重 要參與者。
風光發電—太陽能與風力發電
根據能源局的評估指出,目前台灣再生能源發電最有可能成長的就是太陽能發電、風力發電。而就地理位置來看,台灣本島最適合的太陽光電開發區在雲嘉南的沿海地區,又以台南為最適合;風能較佳的主要區域在於苗栗、台中、彰化外海及屏東鵝鑾鼻外海。 但這兩種發電方式都有其侷限,發電後能源的儲存很重要,因儲能科技的發展,也讓這兩種發電有更好的結合。太陽能發電需要日照,也就是白天有陽光的期間才能發電,而風力發電最多的時間又是入夜之後。太陽能和風力電廠在輸電時間上正好可以互補。 本集節目將把綠能的主題聚焦到兩種再生能源—風力發電以及太陽能發電,同樣邀請綠色能源科技的專家為您開講,「風、光」發電!是不是很風光啊! 打開科技之門及情境劇製播團隊特別安排一趟澎湖的能源之旅喔!
2018/11/24:產業進化論-風光發電—太陽能與風力發電

風光發電—太陽能與風力發電

2018-11-24
根據能源局的評估指出,目前台灣再生能源發電最有可能成長的就是太陽能發電、風力發電。而就地理位置來看,台灣本島最適合的太陽光電開發區在雲嘉南的沿海地區,又以台南為最適合;風能較佳的主要區域在於苗栗、台中、彰化外海及屏東鵝鑾鼻外海。 但這兩種發電方式都有其侷限,發電後能源的儲存很重要,因儲能科技的發展,也讓這兩種發電有更好的結合。太陽能發電需要日照,也就是白天有陽光的期間才能發電,而風力發電最多的時間又是入夜之後。太陽能和風力電廠在輸電時間上正好可以互補。 本集節目將把綠能的主題聚焦到兩種再生能源—風力發電以及太陽能發電,同樣邀請綠色能源科技的專家為您開講,「風、光」發電!是不是很風光啊! 打開科技之門及情境劇製播團隊特別安排一趟澎湖的能源之旅喔!
青年好政聯盟活動系列宣導
Q1.請你跟我們分享青年署舉辦的青年論壇主持人培訓跟民 間常見的活動或典禮主持人有什麼不同?需要怎樣的能力 才適合擔任? Q2.青年發展署及前身青年輔導委員會使用審議式民主技術 舉辦青年論壇或會議及其主持人培訓已有 10 幾年,而今年 第一次使用地方創生為主軸,請問你認為今年論壇跟過往 除了議題外有什麼不同? Q3.從你主持及到現場的狀況來看,論壇合作單位與參與者 對於地方創生的認知是什麼?你認為地方創方跟青年的關 係是什麼? Q4.請你用一段話來告訴聽眾們,青年參與青年論壇可以獲 得或改變什麼? Q5.我們都知道發展青年公共參與對提升公民社會有正向助 益,請就你過去協助青年署推動公共參與相關業務,尤其 是青年論壇的經驗,提供政府未來推動青年公共參與更完 善的建言。
2018/11/20:教育開講-青年好政聯盟活動系列宣導

青年好政聯盟活動系列宣導

2018-11-20
Q1.請你跟我們分享青年署舉辦的青年論壇主持人培訓跟民 間常見的活動或典禮主持人有什麼不同?需要怎樣的能力 才適合擔任? Q2.青年發展署及前身青年輔導委員會使用審議式民主技術 舉辦青年論壇或會議及其主持人培訓已有 10 幾年,而今年 第一次使用地方創生為主軸,請問你認為今年論壇跟過往 除了議題外有什麼不同? Q3.從你主持及到現場的狀況來看,論壇合作單位與參與者 對於地方創生的認知是什麼?你認為地方創方跟青年的關 係是什麼? Q4.請你用一段話來告訴聽眾們,青年參與青年論壇可以獲 得或改變什麼? Q5.我們都知道發展青年公共參與對提升公民社會有正向助 益,請就你過去協助青年署推動公共參與相關業務,尤其 是青年論壇的經驗,提供政府未來推動青年公共參與更完 善的建言。
你媽媽知道你在傳播假新聞嗎?從假新聞中突圍你需要媒體識讀力
假新聞充斥網路,在今天已不是新聞。 近期的中國救助在日本關西受災國民之假新聞事件,造成臺灣口水戰,進而導致一位我國駐日事務官可能因此自殺,使臺灣以及幾個國家提高對「中國製造假訊息擾亂臺灣社會」的關注。 美國麻省理工學院「社交機器實驗室」(LSM)亦針對知名社群網站「推特(Twitter)」進行研究,將其2006年至2016年美國總統大選為止的十年作調查分析,發現比起「準確新聞」,假新聞傳播得「更遠、更快、更深入、更廣泛」,且不分領域,幾乎「照單全收」!而假新聞被轉發的機率,比真實新聞高出7成,其廣傳的速度更快上6倍,令人悚然而驚! 台灣事實查核中心總編審黃兆徽提出4個基本分辨假新聞的步驟。 第1步「先看消息來源網站」,如果發送新聞的網站不是大家熟悉的媒體,就要提高警覺。許多「內容農場」為了吸引點閱數,會刻意製造聳動的標題,但內文卻和標題毫無關聯,所以不要以為事實就如標題所述,無心成為假新聞的傳播者。 第2步要看新聞報導「是否寫明訊息來源出處」,比如醫療、健康新聞引述自哪篇期刊及出刊月份,若提到專家意見是否具名等。 第3步可觀察報導是否有明確的「人事時地物」,如果是抓網路資訊再產出的報導,內容多半不周全,因此也不能盡信。 第4步,「謹慎查證」,當看完新聞資訊,發現和常識相悖或邏輯上有謬誤,可以搜尋關鍵字,看看有無其他媒體的報導和相關資訊。 **如何從假新聞中突圍-媒體識讀力的養成與挑戰 11月19日「生活 In Design- 話題星期一」.專訪: 中國文化大學資訊傳播學系-柯舜智教授 →節目播出即時線上收聽:生活 In Design 即時線上收聽 →播出後線上重聽:節目總覽/生活 In Design
2018/11/19:生活 In Design-話題星期一單元:教育文化趨勢.主題: 如何從假新聞中突圍-媒體識讀力的養成與挑戰

你媽媽知道你在傳播假新聞嗎?從假新聞中突圍你需要媒體識讀力

2018-11-19
假新聞充斥網路,在今天已不是新聞。 近期的中國救助在日本關西受災國民之假新聞事件,造成臺灣口水戰,進而導致一位我國駐日事務官可能因此自殺,使臺灣以及幾個國家提高對「中國製造假訊息擾亂臺灣社會」的關注。 美國麻省理工學院「社交機器實驗室」(LSM)亦針對知名社群網站「推特(Twitter)」進行研究,將其2006年至2016年美國總統大選為止的十年作調查分析,發現比起「準確新聞」,假新聞傳播得「更遠、更快、更深入、更廣泛」,且不分領域,幾乎「照單全收」!而假新聞被轉發的機率,比真實新聞高出7成,其廣傳的速度更快上6倍,令人悚然而驚! 台灣事實查核中心總編審黃兆徽提出4個基本分辨假新聞的步驟。 第1步「先看消息來源網站」,如果發送新聞的網站不是大家熟悉的媒體,就要提高警覺。許多「內容農場」為了吸引點閱數,會刻意製造聳動的標題,但內文卻和標題毫無關聯,所以不要以為事實就如標題所述,無心成為假新聞的傳播者。 第2步要看新聞報導「是否寫明訊息來源出處」,比如醫療、健康新聞引述自哪篇期刊及出刊月份,若提到專家意見是否具名等。 第3步可觀察報導是否有明確的「人事時地物」,如果是抓網路資訊再產出的報導,內容多半不周全,因此也不能盡信。 第4步,「謹慎查證」,當看完新聞資訊,發現和常識相悖或邏輯上有謬誤,可以搜尋關鍵字,看看有無其他媒體的報導和相關資訊。 **如何從假新聞中突圍-媒體識讀力的養成與挑戰 11月19日「生活 In Design- 話題星期一」.專訪: 中國文化大學資訊傳播學系-柯舜智教授 →節目播出即時線上收聽:生活 In Design 即時線上收聽 →播出後線上重聽:節目總覽/生活 In Design