節目上半小時，介紹台東縣寧埔國小，雖然是小校，但近年來學校課程發展多元、在地族群、結合科技等內容，帶給教育新的挑戰與機會，隨著AI技術的發展，學校師生運用數位工具及當地素材，設計出最貼近在地文化的課程─星星的世界，讓孩子透過AI人工智慧體驗不同的學習經驗。
節目下半小時，邀請美杏主任分享，自己服務台東縣十多所學校，看見因著學校區域的不同，家庭結構與教育也有所差異。主任說，不全然偏鄉的小校，因人數少家長就不關心孩子，仍有不少家長對孩子的教育非常用心，當然也有因為家庭問題導致孩子無法被好好的照顧，孩子就會比較辛苦一點。
曾經帶過一個班級，一班5個孩子，就有4位是隔代教養，那時候老師就像媽媽一樣，要多幫孩子想、多照顧他，「像是多買一份早餐，不過後來基金會補助，就可以幫孩子申請。」美杏主任說，有的學校就不太辦母親節，因為大多孩子的媽媽不在身邊，不要觸動他們覺得「媽媽不在身邊」的難過感受，反倒將祖父母節辦得盛大，讓孩子能明白照顧他們最多的長輩就在身邊、值得感謝珍惜。
主任也有提到，學校其實只是輔助的角色，孩子的成長還是要回歸家庭教育，父母親對孩子的陪伴是最重要的，可能沒辦法在身邊，也可以常常回來，但不要一年、半年才回來，或是用物質補償，這樣會錯過孩子成長的過程。更多內容歡迎收聽家多一點愛。
