AI不只是工具，更已成為學生學習與創作的重要夥伴，新北市教育局今天（22日）舉辦「2026 AI STAR四大競賽頒獎典禮」，集結全國唯一涵蓋「專題實作、自主學習、學習歷程及統測素養」四大競賽，共吸引近2,000名學生參與，頒發總獎金超過37萬元，展現新北推動AI跨域學習與技職教育的成果。

教育局主任秘書黃麗鈴表示，隨著AI時代來臨，人工智慧技術已逐漸改變日常生活型態，包含行政流程、教師教學及學生學習等面向皆受到影響。她指出，AI能協助使用者將想法轉化為具體成果與實作內容，成為推動創新與學習的重要工具。黃麗鈴認為，AI並非取代人類思考，而是作為思維的延伸與輔助，透過科技協助深化思考、激發創意，進一步發展更多可能性。

現場也邀請獲獎學生分享學習成果。專題實作創意組外語群獲獎的三重商工學生許雯涵、吳羽婕及謝宥萱，分享「從A到Z：新北市隱藏版的美好事物」，展示透過AI工具輔助資料整理與內容設計的學習成果，呈現結合在地文化與國際表達的跨域實踐能力。學生團隊表示，作品以26個英文字母編排目錄，其中主題之一介紹位於新店安坑的二叭子植物園，由於團隊起初對植物園缺乏認識，因此透過工具進行AI工具資料蒐集與分析，讓團隊更了解二叭子植物園。

榮獲自主學習競賽的復興商工美術科學生王紫昕、丁云茜，以「大展鴻圖阿叔的茶具AI應用」展現科技與美學融合的創新成果；在統測素養挑戰賽方面，鶯歌工商林沛樺同學分享，透過「AI智慧助教」即時引導與題型分析，有效提升統測備考效率，凌芝憶同學則表示，「AI學習導師」可透過雷達圖分析學習弱點，讓準備方向更清楚，不再只是盲目刷題。

此外，榮獲自主學習競賽特優的復興商工資料處理科李昕璇、鄧羽芝及張鈞皓同學表示，透過ChatGPT協助資料蒐集與邏輯整理，完成「城視的味道」新北觀光探索作品，過程中也培養自主學習與創意思考能力。另獲學習歷程檔案競賽特優的樟樹國際實中多媒體動畫科陳洺鋗同學，則結合點描、多媒材及社會議題創作，透過不同媒介與風格呈現對時間與生活的觀察，展現個人創作特色與思辨能力。

教育局表示，新北市近年持續深化技職教育與AI教育布局，未來將持續整合AI科技、跨域課程及產學資源，協助學生培養面對數位時代與未來產業所需的關鍵能力。