國立教育廣播電臺

目睹暴力的孩子，在家庭暴力事件中沒有直接受到暴力，但可能會影響他的安全感、情緒、對暴力的認知、解決問題的能力、人際關係等，甚至造成心理的創傷。

惠茹督導表示，在跟家長工作時，會提醒家長，每當暴力事件發生後，要如何跟孩子去解釋事情的發生。首先帶孩子了解責任的歸屬，譬如：這件事情是大人要去解決的，而不是因為孩子的問題。再者，帶孩子去看，這過程有些不好的示範，告訴孩子暴力是不被允許的。家長要學習跟孩子有溝通的模式。

亭瑩社工則分享，在陪伴目睹兒少時，會透過牌卡、遊戲等媒材，帶孩子去面對家庭暴力的事情，譬如有的孩子在情緒辨識、調解上有困難，產生攻擊的言語行為，或是人際互動要如何有適當的人際技巧、正向的互動才不會容易起衝突。

而大一點的孩子，長期看見家人間破碎的關係，也會影響他的親密關係與發展，社工也會與他討論情感教育，關於未來伴侶的選擇或是情感關係中如何回應與互動。陪孩子看見自己是很有力量的，慢慢長大，甚至他們未來也想成為別人的光。

節目中也呼籲民眾，社會安全網需要大家一起來維護，若發現生活中有人疑似遭到不當對待，可以透過通報等方式來協助，透過社會整體的力量扶持社會中的每一個個體。

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