在數位時代，手機不離身的孩子正處於「短影音」浪潮的風口浪尖 。本集【教育底線面】節目，我們邀請國立中正大學鄭勝耀教授，共同探討抖音、小紅書及 Instagram 等短影音社群平台對青少年帶來的隱形危機。
根據調查，近五成學生每天收看短影音超過半小時，這種節奏快速、內容生活化的形式，正悄悄導致青少年注意力碎片化，使其難以進行深度思考與長文閱讀。
本集訪談，我們也特別針對「識讀」與「識詐」能力進行拆解。鄭教授指出，短影音背後強大的演算法雖精準推送興趣內容，卻也容易讓學生陷入「同溫層」陷阱，甚至成為詐騙入口。從虛假訊息誤導價值觀，到潛藏的騙財騙色風險，節目中將分享針對不同年齡層投遞的「常見網路詐術」。此外，我們也可以借鏡澳洲禁止 16 歲以下使用社群媒體的法案，反思家長與老師的角色。
陪伴勝過禁止，與其單方面阻斷，不如引導孩子建立數位自律，學會辨識內容來源並培養反思習慣。這場由家庭與學校共同參與的媒體識讀課，將協助孩子在資訊爆炸的年代，把網路化為學習助力，而非受騙陷阱 。