國際研究發現，長者參與代間學習後，在心理健康、社交能力、生活滿意度方面都有明顯提升，而幼兒在情感發展、社會技能及對長者的態度上也產生正向改變。這些研究結果證明，跨世代學習對於促進不同年齡層之間的理解與互助，具有重要的意義。
朝陽科技大學推動的「幼老共學」計畫，正是希望透過遊戲、手作、故事分享等活動，讓阿公阿嬤和孩子們一起學習、互動，建立情感連結，不僅豐富長者的晚年生活，也讓孩子的童年更有溫度。
今天的節目，我們將帶您深入了解這項共學模式，分別是:
- 共享天倫之樂—新竹陽光森林幼兒園的歌仔戲共學課程、
- 從田園到辦桌—彰化萬來幼兒園的食農教育共學
- 掌中戲傳承生命智慧—高雄勵志幼兒園的特色共學課程
看看幼兒園如何透過創新教育，讓長者與孩子攜手成長。
雖然幼老共學推動成效顯著，但仍面臨法規挑戰。現行《幼兒教育及照顧法》規定幼兒園只能提供幼兒托育服務，無法正式設立銀髮班。因此，朝陽科技大學正推動「幼老共園組織法」，希望能增設「銀髮園」，讓高齡者能在幼兒園內進行適合的學習與互動。
隨著社會高齡化，「幼老共學」不僅是教育的創新，更是溫暖人心的世代共融。透過這樣的互動，長輩能夠「老有所用」，孩子也能「幼有所養」，彼此學習、共同成長，讓幼兒園不只是孩子們的樂園，更是跨世代交流的幸福空間。