\n能完成如此不容易的事,想必大家一定很好奇羅至善的背景。讀商出身的羅至善,大學畢業後做的第一份工作與金融產業完全不相干,他進入媒體產業,成為一名政治線記者,跑遍國會、黨團,甚至是總統大選的新聞。
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\n羅至善跨領域的事蹟不僅於此,在30歲前,他還接觸了製造業的國外專員,和英國汽車大廠的翻譯官,「我22歲那時候就想說,我在30歲以前,一定要做盡很多各式各樣的工作,那這個就是我覺得讓我最大的不同。」羅至善也相信,就是這每段經驗值累積的厚度,造就了每個人與眾不同的生命價值。
\n別嫌棄一步一腳印會走得很慢,9月28日下午五點二十分創青宅急便,羅至善用他的生涯故事印證給你聽。
\n',date:1632758400,pictures:[{id:"614f2da86a9c870008fd6aa5",cover:!1,description:"主持人趙式隆、中信銀行副總經理暨數位金融處處長羅至善"}],flash:{title:"積沙能成塔,一步一腳印|專訪中信銀行副總經理暨數位金融處處長羅至善",introduction:'
羅至善,可說是台灣金融創新界的教母,2018年時,以資策會的新創輔導執行團隊的角色,促成了台灣首座「金融科技創新園區」:FinTechSpace,將金融創新解決方案全部集中在這裡,孕育人才、培養金融創新生態,關於金融創新的相關需求,都能一站式找到解答。
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\n能完成如此不容易的事,想必大家一定很好奇羅至善的背景。讀商出身的羅至善,大學畢業後做的第一份工作與金融產業完全不相干,他進入媒體產業,成為一名政治線記者,跑遍國會、黨團,甚至是總統大選的新聞。
\n羅至善跨領域的事蹟不僅於此,在30歲前,他還接觸了製造業的國外專員,和英國汽車大廠的翻譯官,「我22歲那時候就想說,我在30歲以前,一定要做盡很多各式各樣的工作,那這個就是我覺得讓我最大的不同。」羅至善也相信,就是這每段經驗值累積的厚度,造就了每個人與眾不同的生命價值。
\n別嫌棄一步一腳印會走得很慢,9月28日下午五點二十分創青宅急便,羅至善用他的生涯故事印證給你聽。
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創青宅急便節目每週二17:20-18:00於國立教育廣播電台全國調頻網播出,歡迎和我們一起掌握最新創青脈動。
\n\n近年來,青年創業、社會企業、台灣創客運動以及社會創新在台灣各地如雨後春筍般蓬勃發展,年輕的世代用創新的思維、積極的行動正改變著台灣。身為廣播教育媒體的國立教育廣播電臺,我們希望藉由傳播力量將這股風潮加以散佈、延續、深化,引領新世代青年具備競爭力,創造更美好的未來社會。
\n\n本節目係針對青年製播青年創業、社會企業及社會創新領域等的夢想發光故事之專屬節目。希望透過廣播媒體傳播力量,鼓勵時下青年加入這一波青年創業、社會企業及社會創新領域的夢想實踐。
\n\n節目內容包括
\n\n「好樣會客室」:主題單元,邀請新典範青年參與節目專訪,透過節目對話,分享獨特的創業、社會創新或青年創新故事;透過節目對話,擴散其創業、社會創新或青年創新案例成功心法,帶動更多青年加入青年創業、社會創新或青年創新行列。
\n\n「青年一句話」:節目小單元,讓參與節目專訪之青年,透過一句話,表達對臺灣未來發展之期許或建議。
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\n",keywords:["創新","創業"],cover:"5aa8f9e81263ec00059fdaee",link:"",onShelf:!0,podcast:!1,podcastLink:"",app:!0,open:!0,overview:!0,createdAt:1518597354,updatedAt:1629172997,englishName:"Youth Entrepreneurship Express",englishTime:"Tuesday",englishOpen:!0,englishIntroduction:'
The program produces and broadcasts stories of youth entrepreneurship, social enterprise, social innovation and other fields targeting the youth population. The broadcast media encourage young people to join the aforementioned fields to realize their dreams.
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in進來,他可以直接進來,那到我們這邊來,他自然就可以叫一站式的找到所有解決方案,所以這是為什麼我們那時候後來有一個比較實體的環境。\n\n所以其實感覺也很像當初可能我們要形成經濟規模,就是新竹科學園區成立的那個初衷這樣,聽起來是十分厲害呢,那至善我另外一個比較好奇的地方是說,因為我們也參考了一些國外的狀況,那你覺得臺灣這邊的金融創新有沒有什麼特色,比起其他的國家,那這兩年當然說可能在您作為臺灣可能金融創新的標誌人物,在您大力的推動之下,其實環境有一直在變好的情況,那要不要跟我們聊一下說,臺灣現在目前的整體的狀況,你覺得你會下什麼樣子的Comment?\n\n好,那我大概先很快地先講一下我們自己看到的優勢,其實臺灣最主要就是科技人才,臺灣的科技人才本身在整個全球來看,其實它大家會講CP值最高,所以這樣的一個環境之下,我們到國外也會去提到,就是就算我們今天除了在臺灣以外,我們也會對到整個區域經濟,區域經濟的時候我們就會說,我們臺灣之於新加坡,之於香港,之於其他國家,我們的人才其實在科技這個部分,它的素質好。是。但是呢因為整個配套來講,我們的成本其實不用這麼高。\n\n所以他們也常常蠻多外部的一些國際的金融科技大廠往臺灣,把臺灣設為或視為一個研發中心,所以我們在園區就是設了一個數位沙盒,數位沙盒就是金融的API,讓很多科技的人可以往金融創新這邊引導。Okay,就是這一節我們提到了很多這些專有名詞喔,那特別像這個沙盒這個概念是非常有意思的,那到底沙盒是什麼呢?我們這一節的節目先進行到這邊,先賣個關子,我們稍微休息一下,待會半點插播之後,歡迎各位聽眾朋友繼續回到創青宅急便。\n\n哈囉!歡迎各位聽眾朋友繼續回到創青宅急便節目,我是主持人趙式隆,我們今天邀請到節目的來賓,是中國信託商業銀行的副總經理,兼數位金融處的處長,羅至善,我們剛剛在前面一節的最後,我們聊到了一個最近在國際上面我們談金融創新非常重要的一個新觀念,這個新觀念是沙盒,那從我們所在的FinTechSpace,就是金融創新科技園區,這邊的數位沙盒,到法規上面的監理沙盒,至善要不要來跟大家科普一下,那究竟沙盒是什麼?那目前臺灣進行的狀況怎麼樣?\n\n好啊,謝謝式隆,大家其實對沙盒這個,其實像小朋友一定是最不陌生,因為就是讓你在一個地方可以去把你的創意實證做出來,然後如果你覺得不合,你就把它打掉就好了,這就是沙盒原本的精神,那數位沙盒跟監理沙盒的差別,其實我這樣講好了,一個比較像第一哩路。是。一個是最後一哩路,那什麼是第一哩路呢?就是當我們在講金融科技裡面,其實蠻多就是我要怎麼引導科技的人進到一個很高監管的領域環境裡面。\n\n所以也就是說當科技的人才他們對於高監管這一塊的所有的法規都不熟悉的時候,其實我需要給他一個最熟悉的介面,那這個介面我們當時認為就是科技的人,或者是開發者都很熟悉API,那就是他們在開發過程,我想這個式隆應該是最清楚的。對,Application Programming Interface。謝謝。對。\n\n那在這個,這個API的彙集裡面,大家這樣想像好了,廚師進到一個廚房,他有一堆菜,所以其實你不用去先想像說,我一定要把菜做到什麼樣子的一個料理,而是他看到一堆菜,我們就是讓他自己去思考,他要把它做成什麼料理,這些API就是他的菜,那只是做完這些菜可能合不合規,又是另外一件事情,所以我們在園區就會配合監理門診啊,或者很多的講座。對。讓他開始認識到,什麼是金融監理,或金融法規,跟他的這個創新應用裡面有沒有一些牴觸?或者是要注意的地方?\n\n那再來,才是說,那如果真的已經碰到牴觸,那他就需要進到監理沙盒,所以監理沙盒是說,如果你真的在既有的法規上面碰到了牴觸,那監理也開了一扇門,讓這些有意義的創新,像有些人想做普惠,普惠金融,就是說讓所有的人都可以參與得到,或者是能夠遍及到原本我們沒有顧及到的金融的服務對象,所以這個就是監理沙盒,其實很希望能夠服務到的,所以數位沙盒是讓很多的人可以進來開始做金融科技的創新,而監理沙盒是真的希望一些金融科技的創新能夠實質落地到市場。\n\n所以目前臺灣發展的狀況怎麼樣,因為我知道其實沙盒的這個概念,就是國外可能像英國像新加坡,其實進行的都有好一段時間,那我們其實看到前人執行的一些好處或壞處,我相信在臺灣,特別是至善作為推動這個東西非常重要的推手之一,可以說是臺灣金融科技的教母了啦,那就是你覺得臺灣跟其他國家比起來,我們有沒有什麼樣子的特色是其他國家沒有的?那目前我們在臺灣進行的狀況怎麼樣?\n\n那那個教母不太敢當啦,但是我覺得就是比較像在廚房蹲久的,那我,對我們來講就是,我們分開來講,就是如果是說從數位沙盒開始,其實我們希望的是說像學校啊,或者是一些對於金融有興趣的科技的開發者啊,那或者是說像是一些跨領域零售啊,或者是電商他們有興趣跟金融做整合。是。\n\n那可是當他引進來之後,除了一陣子的輔導,他最希望的目的絕對都是落地,所以監理沙盒其實,就是剛剛式隆講的,國外比較多運用都是在監理沙盒,我透過數位沙盒做完實證,那我真的落地到市場的時候,那我的法規配套是監理沙盒這一塊,那國外的確每一個國家在碰到高監管的底下都是大幅運用監理沙盒,連監理沙盒的這個想法。對。這個Approach本身也是一個很創新的作法,所以我們要講的是高監管本身的監理改變也是要用創新的手法。是。\n\n好,那他們這些都是創新手法呢,我們其實現在看到有九案進去,那這九案裡面有不同類型,有些我就是專門做創新應用的。對。有些就是我專門做技術實證的,那我們自己在金融科技創新園區當時,其實我們有輔導了三個團隊,三個團隊其實他們都是朝向普惠金融,那普惠金融的意思就是說,我原本我達不到的,或是我無法Access到的金融服務,但是透過他的服務可以這麼做。\n\n那我來舉幾個例子,第一個就是我們這個六月底剛過案的,也真的是成功落地的是「好好投資」,它現在已經變成「好好證券」。對,然後賣「好好基金」。是是是,他的好好,還好它都好好落地了,那「好好證券」之前,他前身是「好好投資」的時候,其實他就去申請了,他想做什麼?它是叫FundSwap,它就是基金本身可以做交換。對。它也就是讓大家說,我基金不用每一次的贖回都要等這麼久的時間,我可以很短的時間,而且我基金可以當作像股票一樣去交易。對。\n\n所以它其實是讓大家便民,那它便民也就是說,我在臺灣我可以不用拿回到原廠等到這個,加七天或加三天我才能夠贖回我的錢,那但是我真的想買的部位,想交換的部位可能已經來不及是我要的價錢,所以他這個就是讓大家可以做,我可以當天或隔天,在這麼短的時間內可以達到這樣的效果,所以我就可以很快的完成交換,那對很多小型投資人,尤其像我們這種小資族就會覺得很方便,好,這個就是「好好」他們當時提出來的一個想法,他希望每一個人都可以很迅速地去做到他的基金交換。\n\n我們另外一個呢,其實是「湊伙」,「湊伙」就是真的就是「湊伙」,就是「逗陣相揪來買債券」,那大家一起來買債券的意思的時候,我們可以一起團購。是。他把團購的精神放在金融商品,尤其是債券,那為什麼呢?債券原本其實它是一個你沒有十萬塊美金沒有辦法買下來的,所以。對對對,有一個低銷的。是,所以他大部分都是專業投資人以上才能夠去購買。\n\n那他希望是說透過我十塊錢美金,也就是三百塊臺幣,也可以去買得到,這個題目像新加坡也有進入到他們的監理沙盒,這個也是大家覺得說,我怎麼樣可以降低金融投資門檻。對。這個就可以達到普惠的效果。普惠金融。對,那這樣的題目當然它也進去沙盒,所以當它進去沙盒之後,他測試完之後,就會知道這個服務測試的過程,是在看這個商業模式對應到這個市場是不是跟我們原本想像的是非常的符合的。\n\n所以這個過程的確是一個摸索期,所以摸索是大家一起,監理機關跟創新者跟市場三方的一個測試,所以這個部分就是也包括我要對應到的相關的法規,或我未來要落地它相關需要的配套,法規配套跟他的執照配套,那對於創新者來講也是他們,「湊伙」必須要去負擔起在這個過程中它的安全性的所有的評估,這個服務的穩定性、安全性,還有包括資安,還有包括他的服務的價值是否真實存在商業模式、市場對這樣的服務是否覺得滿意、喜歡,這些都還蠻重要的。對。這就是沙盒最重要的精神。是。所以我們也是希望說,透過監理沙盒的這樣的一個機制,可以讓創新有一個緩衝於,在高監理之下我想做創新落地,這個中間的一個Buffer。\n\n好,我們聊金融科技聊到這邊,我們接下來要聊我更感興趣的話題,就是至善可以說是我可能認識的人裡面最多才多藝的人之一啦,就是我們要做金融創新,首先你必須要對金融蠻熟的,那你可能也需要對於創新滿熟,你可能要對於新創公司蠻熟的,你可能也要對於說,我們經常會需要跟國際做交流,可能我們經常會需要跟政府機關,跟一些企業做交流,然後至善同時除了主任之外,也還是我們園區的非常重要的一個對外的發言人,所以其實能力是非常非常多元的,要不要跟大家聊聊你的學思歷程,就是說,你在大學跟研究所分別學的是什麼?然後你在讀書之後,你的工作的選擇的歷程是怎麼一回事?來,交給你了。\n\n謝謝,那因為我跟式隆很熟,所以他其實特別想要我分享我前一段,就是最開始在不務正業的那一段時間,但是在那之前呢,其實我先講一下,我的,我的學歷背景的確是比較偏商的。是。但是我出社會之後,其實我十五年其實在資策會,是一個資訊領域產業,那講回來,那我當時在大學的時候我念保險。是。那我的研究所是念國際經濟管理,那所以在這兩個不同,呃都是屬於商業體系裡面,但不同於我最後選擇的職場。\n\n我想很多人應該跟我一樣,就是其實在我們那個年代,你在那麼年輕的時候你在選填志願的時候,你大概選一個大方向。是。那所以那時候我對於商業比較多有關計算的東西是有興趣的,而且有一些在面對市場,我覺得這一塊應該是有趣的事情,所以我當時就選了商業。\n\n但是我其實後來真的在讀之後我覺得保險給我一個非常重要的一個觀念,而且我覺得這個東西它並不是給我實質上絕對的專業技能,那當然一定有。是。但是我覺得對我來講,最深刻跟最有價值的其實是讓我有一個很好的風險管理的人生觀,我覺得風管這件事情其實它對每一個人都很重要,那當然很多人說,四年去學這個好像點浪費,其實我覺得它還蠻有價值的,因為它其實是可以活用一輩子。對,值得啦!四年建立一個人生的價值觀。是的,是的,那我覺得在那個整個四年的保險的體系裡面,我先理解了什麼叫做要保萬一,好,還有就是怎麼做自己的人生的風險控管。是。\n\n那後來有出社會一段時間,那我又再去英國念書的時候,我其實希望看到比較是總體經濟面,所以那時候在英國念國際經濟管理,它是國際學院跟經濟學院合開的,所以我自己主修是全球化,所以我可以感受到的當然就是說,第一個,英國在談經濟的時候,他們是一個非常Macro的,就是非常。宏觀的。宏觀的,宏觀的思考去評估整個政治、經濟之間的互動,還有它們所產生的一些連帶的效應,那這個是我覺得,另外一個我覺得整個在價值觀的第二個還蠻重要的體系,就是你同時看大環境外環境的改變,你同時去看自己應該可以怎麼去因應。\n\n好,接下來我想要另外一個比較好奇的地方是說,我們剛剛聊到說,就是你的學思歷程嘛,那我們接下來來聊聊工作好了,就是在你大學跟研究所中間,我知道你有一個非常特殊的行業,也是讓今天我們的這個訪談可以這麼順利,就是前一份工作你其實是在做媒體嘛,要不要跟大家聊聊這一段時間?那大學畢業之後,當時大家讀研究所的比例高嗎?為什麼當時選擇直接去找工作而不是讀研究所?然後你的專業是保險,為什麼不是去做保險業,而是來選擇做新聞工作?\n\n那這個部分呢,其實就要講回我的個性,其實我當時在畢業之後,二十二歲的時候,其實我已經拿到了這個英國碩士那個Offer,那我是Defer了,就是我是延期,那延期的原因呢,其實我是想說,我也不太瞭解這個環境如何,那英國他們是說反正你可以Defer兩年,所以我那時候就想說我先拿到,我之後再去念,那所以我當時有告訴我自己一件事情,就是也很奇怪,我二十二歲那時候就想說,我在三十歲以前,一定要做盡很多各式各樣的工作,那這個就是我覺得讓我最大的不同。\n\n那我在念完書之後,其實有因緣際會我做了政治記者,跑了政治線兩年半,那那時候從國會到黨團,到政黨,到跑親民黨,到總統大學,所以我覺得那一段兩年半其實是給我人生也是另外一個很不一樣的視野打開。所以其實比較像是說,我們在嘗試一個不同的環境,等於說其實是跳出自己的舒適圈啦,那我比較好奇的地方是說,所以那時候其實本來一開始就是只是要嘗試一下,其實沒有真的要把新聞工作當作是職志對不對?是嗎?\n\n其實我還蠻喜歡新聞工作,它很彈性,然後它可以一人工作,然後它也很有成就感,只是說在新聞工作裡面的環境它的確會讓你覺得說,其實有一段時間熟悉之後,我自己就不安於室,就覺得我還要再去別的產業,所以其實除了媒體,我在三十歲以前我還經歷過製造業的國外的專員。然後我在英國的時候,我也幫這個英國的一個汽車大廠,MG Rover,擔任它的那個翻譯官。\n\n我覺得我想要的是多元化體驗,我的工作職場在三十歲以前,其實它就是讓我不斷地橫向地跳,然後我累積各式各樣,我覺得一年大概就可以累積一些那一塊的認識,對那個產業跟那個工作,所以這是我當時的一個想法,在三十歲以後就是另外一個人生,所以現在等於說是人生過往的這些經驗的集大成之作了,那我們接下來再來聊聊說,那這個集大成之作裡面到底包含了哪些東西,我們同樣賣個關子,我們待會下一節節目再請至善來揭曉答案。\n\n哈囉!歡迎各位聽眾朋友繼續收聽教育廣播電臺的創青宅急便節目,我是主持人趙式隆,我們今天邀請到節目的來賓,是中國信託商業銀行的副總經理,兼數位金融處的處長羅至善,那我們剛剛在前面一節其實我們開始聊到了,就是這個至善他的學思歷程,那我們在這一節我們就要繼續隨著時間的脈絡繼續往下,所以至善後來去了英國讀書,然後在英國讀書的同時,其實也做了很多很多很多各式各樣的工作,我也講不清楚。\n\n那我想,我比較好奇的地方是說,在英國讀完碩士之後,當時有考慮繼續留在歐洲工作嗎?還是那時候為什麼會想要回來臺灣?就是要不要跟大家分享一下這一段,然後回來臺灣之後為什麼選擇進資策會?好,謝謝式隆,就我之前其實在英國的時候的確有考量過說留在英國,因為我之前也幫他們做了一段時間的翻譯,那當時有。應該做得很棒,他們應該很希望你留下來。對,他們其實是在我離開前有希望說我可以,能夠留下來繼續幫忙。\n\n但是我必須要講,其實我覺得它有兩個部分,一個部分是英國對我的觸發,一個是我之前在製造業,的確我可以持續製造業做國際業務,那另外一個是我當時在英國,我覺得他們的BBC的記者的這個深度,讓我覺得非常地嚮往,我之前因為也帶著政治記者的經驗值出去,所以我覺得如果我可以回來一樣是用這個方面去報效我的國家,我的產業,這是我當時自己的想法,所以我那時候從英國的時候我就決定說,那我回臺灣,我那時候還是想投身做媒體,可是為什麼是資策會呢?\n\n因為其實那時候我有三個機會,兩個其實都是電視臺,那另外一個是資策會的一個雜誌,就是它的Intelligent Times,它的《資訊與電腦》雜誌的資深編輯,那我當時覺得,我喜歡做文字,所以我後來就選定了資策會,只是在資訊會裡面又因緣際會地轉成了研究員。Okay,所以其實還好,你當時沒有去,要不然我們現在可能就是電視上面多了一個主播羅至善,然後我們就沒有金融科技教母了,所以相當不錯啊!就是,這個決定做得相當好。\n\n那接下來我想要問的一個事情是說,那經歷過這一整段之後,那假如說今天有一個年輕人,他在大學畢業的時候,你會鼓勵他出國念書嗎?那從你自己的經驗來看是說,什麼樣子的情況下面出國會比較好?是說他可能有一些工作經驗嗎?還是怎麼樣,你要不要跟大家聊聊說,在出國這一段時間,你覺得你最大的收穫是什麼?畢竟在教育廣播電臺,其實我們的聽眾們都還蠻關注教育的,要不要跟大家聊聊這一段。\n\n好,我覺得我綜整一下我個人的這個學習跟我的工作經驗值,然後我得出來的一個人生體會。是。我的學歷背景是商,那我在國外的時候我又去做了這個翻譯,然後我也接觸到他們的服務業,然後我在臺灣的時候有經歷過製造業,我發現其實有一件事情它蠻重要,就是我在國外擔任這個Interpreter,Interpreter我後來發現在任何地方都很需要。對。其實你們有沒有有時候發現其實你就算是中文跟中文,你有時候兩個人想的腦袋不一樣的時候,同一個字你們的。領域上的差異。判斷也不同,對,所以事實上我覺得在很多的跳轉過程中,我覺得蠻重要的一件事情的養成是Multiple mindsets。對。其實多元的思維是很重要。\n\n我舉個例子,就好像說當我今天的角色是媽媽的時候,我今天的角色是一個主管的時候,我今天的角色是一個輔導員的時候,其實我的態度,跟我的語氣,跟我的思考都會不同,因為我對應到的人不同,而我對應到的人不同,我不會用同一個方式去對應他,所以我會從他的需求,跟他的程度,跟他理解的語言,跟他能夠聽得進去的思考方式,我覺得這才能夠達到有效溝通。\n\n那我在整個學習歷程裡面,也包括工作,我在資策會的十五年,第一個五年是做新創輔導,第二個五年是做大型企業的數位策略的顧問,第三個五年當然就是式隆最熟悉,就是金融科技這一塊的整個養成,所以我深深的感受到其實很多時候的轉折,它讓我更能夠清楚理解不同的人他的思維是什麼,而我怎麼樣能夠讓我的想法跟他的想法達到一致性,然後雙方之間能夠產生到一個共識點,我覺得這個才是一個很重要的軟實力。其實我們經常在講說,換個位置,換個腦袋不是一件好的事情,但是其實我們要達成有效溝通,有時候其實設身處地在別人的位置上面,用別人的語言跟他溝通,其實效果是更好的。\n\n那所以其實資策會的這段時間也算是充分地發揮到了,就是至善的這個專長,因為畢竟並不是每一個人都像你有這麼多的觸角去接觸到過這麼多不同的。是。不同的人,然後有不同的經歷,然後甚至可能不只是國內的人,甚至還有外國人,那接下來再把這一段往後推一點點,就是畢竟我們在教育廣播電臺嘛,那我覺得我們要給一些年輕的學子們一些建議這樣,所以,就是如果說現在有一個大學生正在讀書,或是高中生甚至年紀更小,你會給他們什麼樣子的建議,是說哪一些事情是如果你回到當時在這個年紀的你,你覺得是特別重要,應該要注意到的。\n\n那我自己提一個點就是說,像我認識至善這麼久,我覺得至善相較於很多很多其他我們在法人機構裡面見到的人,或是說一般在臺灣職場上面蠻成功的人,我覺得國際化的能力其實是一個很大的優勢,那要不要特別跟大家聊一下說,你覺得在國際觀這件事情上面,你做得特別好的地方是在哪邊?因為畢竟其實你在英國也並不是真的太長一段時間,那要怎麼樣把當時的那個能力,回到臺灣之後又繼續能夠往後去發展?那如果說希望培養自己的國際能力跟視野,那我們可以做什麼樣子的事情?至善交給你了。\n\n我覺得有一個點其實還蠻重要的,也是一個很軟性的價值,就是其實我在做每一件事情的時候,我覺得我可能不把它當作一個工作,而是我覺得我所有的事情都在學習,所以我要怎麼樣把這件事做好,所以做完到做好,其實它是有一個落差的,那我覺得小朋友,通常我們很多時候功課寫完,就寫完,可是他不一定寫得很好,所以他要喜歡這個東西,他才會把它做好。\n\n我覺得這個是我們每個人的經歷一定都會有的經驗值,所以我覺得蠻重要的就是你要一直是開放的心胸。是。那當然這個過程其實很多人說我為了達到這個目標,可是這個目標其實還蠻重要的是,我覺得不捨本逐末的作法就是我為了達到這個目標,可是我一定不會去省掉我每一步路應該要有的紮實性,我們有時候常常會講Shortcut,Shortcut,就是我要怎麼樣走捷徑,其實我自己一直覺得走捷徑不是一條好的路。\n\n其實我在國外的時候,我學習到,他們其實非常的一步一腳印,那一步一腳印它比較像是你一開始會覺得,我怎麼走得這麼慢?可是它其實不是,那你一開始可能走得慢,可是你到後面就會突飛猛進。嗯。可是如果你是一直走捷徑,你會發現其實你每一塊都空空的。對。雖然你到了終點,可是你在這個過程中,其實你會不知道你自己得到了什麼,所以它的紮實性,其實它會回饋到個人的人生成長裡面。嗯。其實反而不紮實。\n\n所以我自己會建議每一個小朋友,其實很多時候你是先去看,第一個,你喜不喜歡做這件事情。對。那你可不可以全力以赴,那當然我們每個人都希望他最後成功,可是成不成功,它是一個練習的過程。對。所以最重要的就是,你能夠好好的把每一步走好,其實我覺得這就很棒了。其實就是重視基礎功夫啦,這件事情。是是是。是很多臺灣的家長,他們會希望小朋友要跑得很快,所以各式各樣地在幫他們找說,想方設法是怎麼樣可以抄捷徑啊,或是怎麼樣。\n\n還有一個我覺得,這是我最後補充一個點,我覺得,我有兩個小孩,所以我發現,其實當我們幫他有尋求很多不同的興趣的時候,其實有時候不如選一個或最多兩個,讓他紮紮實實地建構在對那一個的興趣跟信心,其實我後來發現要有信心蠻重要的。對。那他有了信心就自然會產生了興趣,有了興趣就會在延伸更多信心,它是一個正向的Cycle,所以不用一開始就給他一個滿漢全席,但是可以聚焦在一、兩個點的學習項目上。\n\n所以其實這個也同時呼應到,因為我們這個節目也有蠻多家長正在聽,其實這個可能跟傳統上面我們認為是亞洲家長的虎媽的作法可能有一段差距,對吧?其實我覺得我自己有時候也是蠻虎媽,其實我覺得我是一個瘋媽,但是我覺得講回來是說,他對所有事情都在探索,所有的小朋友都在探索,可是探索過程中,如果這個時候他發現他是被迫的,他就算達到了,他一旦出了社會,他發現他沒有那個迫使他的壓力之後,他其實他還是沒有辦法去做任何事情。對。\n\n所以我們在這個用人的時候,我們也發現很多的高學歷的人,他其實還是很習慣被給予答案。對對對對對。可是未來的創新它是很難被給予答案的,它需要你探索答案,所以探索是需要興趣跟他有一些基礎的技能,跟他對這個方向的信心,所以我覺得基礎功其實可能更勝於給他一個絕對值目標。對,所以我們今天可以在基礎功上面另外一件我認為至善提到很重要的事情,就是說Self-motivated,就是說是不是自己對於這件事情有熱情,自主地去當自己的主人,去完成一件事情,這件事情其實很重要,好。對。\n\n最後我們節目剩下一小點點時間,我想要問我最好奇的一個事情,就是有關於這個國際觀的這一段,要不要跟大家聊聊?對,剛剛國際的部分呢,其實我也想跟各位講一下,我碰到所有的小朋友,就是我都會希望他們一定要有任何的機會,都可以在國外待至少半年到一年以上,而且最好是在他的週遭真的是比較多充斥著都是外國人,就是當地人,那你才能夠真正融入當地生活,理解當地的思維是什麼,如果我們很多時候都跟臺灣人和在一起,其實是很困難的。\n\n所以也不用給他太好的這個物質條件。是。最好他在當地可以去打工或者是他去體驗,那在這個過程中他就會去理解當地的人對很多事情的看法,我覺得那些很細微之處才是他真正能夠建構他國際觀的過程,那國際觀是什麼?其實就是理解在不同文化之下,他們的做法是什麼?他自然就會打開更多不同的視角,我覺得這個是對小朋友出國來講蠻重要的,所以千萬不要出國只叫他念書,出國一定要吃喝玩樂樣樣都要來。對,應該講說讀萬卷書,不如行萬里路,就是我們還是必須要真的在那個環境下面,就是你沒有辦法直接透過網路上面的文章,就去瞭解到外面的環境是什麼,至少語言能力是沒有辦法透過這樣子來培養。\n\n是的,是的,所以很多時候我們都會說語言很重要,但是你的高度、寬廣度更重要,這就是為什麼式隆在這麼年輕就這麼的成功。謝謝,謝謝,謝謝,沒有,沒有,沒有,沒有,不成功,不成功,就是還在努力中,還在努力中,對,所以我們今天很高興,就是快樂的時間真的過得非常的快,就是感謝今天至善跟我們分享了兼具這個寬廣度,然後兼具深度的一個分享,那我們今天謝謝至善來我們的節目裡面,跟我們分享這麼多有趣的主題,我們先謝謝至善。謝謝式隆,謝謝各位。\n\n各位聽眾朋友今天節目的來賓呢,跟我們分享了他的學思歷程,那我們從最一開始,可能是一般的民眾比較不熟悉的金融創新,我們今天很快地讓大家大概看了一下概括的狀況是怎麼樣,那其實我覺得更有價值的地方呢,是至善跟我們分享了他能夠做這麼困難的事情,背後的這些基礎到底是什麼,這其實也呼應到他一直提到的,就是說,重視基本功這件事情是極為重要的。\n\n那除了重視基本功之外呢,在亞洲我們大家可能都是以目標導向的這個角度下面,我們會發現很多年輕人在出了社會之後,當沒有人給你一個題目的時候,其實你很難在你做的事情裡面找到熱情,所以我想,找到一件能夠激勵自己的事情極為重要,我們今天的創青宅急便節目就進行到這邊,感謝大家的收聽,我是趙式隆,我們下週同一時間空中再會。",transcriptState:2,summary:"讓我們整合青創優勢創造社會新價值,他就會造成你這個人的特質跟你這個人跟別人與眾不同的地方,那這個部分我想說我們可能在更鼓勵一點就是他大概是在六年前六年前,那我大概先很快地先講一下我們自己看到的優勢其實臺灣最主要就是科技人才臺灣的科技人才本身在整個全球來看,因為經濟的時候我們就會說我們臺灣之餘、新加坡之餘香港之餘、其他國家我們的人才,所以我們在園區就是設立一個數位沙和數位沙和就是金融的app,待會半點插播之後,還要我飛過去參加他們的婚禮接待家庭計畫的目標就是要讓世界走進來,那數位沙河跟建立沙河的差別,其實蠻多就是我要怎麼引導科技的人,他們對於高監管這一塊的所有的法規都不熟悉的時候,而是他看到一堆菜我們就是讓他自己去思考,我相信在臺灣特別是自然作為推動這個東西非常重要的推手之一可以說是臺灣金融科技的教母了啦,他希望每一個人都很迅速的去做到他的基金交換我們另外一個呢其實是透過錯誤就是真的就是透過就是到的<,那你可能也需要對於創新滿熟你可能要對於新創公司蠻熟的,要不要跟大家聊聊你的學思歷程,而且我覺得這個東西他並不是給我資質上絕對的專業技能,相關的宏觀的思考去評估整個政治經濟之間的互動,然後在英國讀書的同時其實也做了很多很多很多各式各樣的工作,你覺得你最大的收穫是什麼??畢竟在教育廣播電臺,他的思維是什麼?我怎麼樣能夠讓我的想法跟他的想法達到一致性,因為畢竟並不是每一個人都像你有這麼多的觸角去接觸到過這麼多不同的是不同的人,所以就是如果說現在有一個大學生正在讀書或是高中生甚至年紀更小,其實有時候不如選一個我最多兩個讓他紮紮實實的建構在對,我覺得那些很細微之處才是他真正的能夠建構他國際觀的過程,",summaryState:2,keywords:["讀書","科技","金融"],subtitle:!1},transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1}},programListFile:{status:"normal"},languageProgramCatalog:{status:"normal"},languageProgram:{status:"normal"},languageProgramList:{status:"normal"},member:{track:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""},playerTrack:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""}},news:{status:"normal"},newsCatalog:{status:"normal"},newsSource:{status:"normal"},bulletinBoardCatalog:{status:"normal"},bulletinBoard:{status:"normal"},govInfoCatalog:{status:"normal"},retirementCatalog:{status:"normal"},qaCatalog:{status:"normal"},linkCatalog:{status:"normal"},link:{status:"normal"},site:{status:"normal"},radio:{status:"normal",count:6,data:[{_id:"5a83f303b244f301c16ecbeb",name_tw:"臺北總臺",name_en:"Taipei 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公車:
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\n\n植物園站-204、630
\n\n中正二分局站-公車243、248、262、304、706
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\n
\nBUS/
\n1. No. 243, 248, 262, 304, 706: to "Zhong Zheng Second Police District".
\n2. No. 1, 204, 630: to "ChienKuo High School".
\n3. No. 3, 5, 18, 38, 227, 235, 241, 295, 662, 663: to "Nanchang Road Sec.1".
\n4. No. 242, 624, 907, Heping MainLine, BL28: to "Botanical Garden".
臺東分臺於民國74年籌備成立,75~76年完成房舍建築等硬體設施,77年8月完成廣播機器架設及試播,並於同年9月30日正式開播。又87年10月配合總臺完成機關改制,102年1月1日隨同總臺完成組織改造。本分臺為擴展服務績效,並自89年起籌設地方網(FM100.5),於90年2月16開播,以提供更佳的頻道服務品質。臺東分臺配合社會與地方的需要,全力推動終身教育。聯播網(FM102.9)主要聯播總臺各項節目,以期快速掌握全國性的文教資訊;地方網(FM100.5)則製播與大臺東地區有關的教育、文化、音樂、休閒、新知及新聞等節目,以充分發 揮廣播媒體與社教機構的雙重功能。
",content_en:'To make sure that the audience in the east where cultural activities are relatively difficult to promote are not left out in our service, NER established the Taitung Substation in 1985 and the Beinan Transmission Station in 1986, which aired the first program on September 30th of 1988 and started to promote the back-country culture as one of its major responsibilities. The second broadcast network was completed in 2001 to expand its service coverage.
\n
\nIn addition to providing the latest education and culture news, giving expert advice on educationrelated issues, and offering a convenient venue for language learning, NER strives to explore, discover, promote, and share the unique Hou Shan(meaning back mountain) culture with listeners, featuring native culture and minority groups in its radio programs in order to introduce the beauty of Taitung, a place blessed with six indigenous groups, rich prehistoric culture, and spectacular natural scenery.
花蓮分臺位於花蓮市美崙區,民國77年開播,以「教室帶著走、學習零負擔」為願景,積極發展終身學習系統網絡、推動監所受刑人學習型組織及培訓文化廣播製播人才。多年來深耕地方,民國94年及97年獲得廣播金鐘獎服務貢獻獎。
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\n民國90年2月16日增設第2調頻廣播網,成為本地首創文化專業廣播網,歡迎各級學校、文教機構社團、社會服務團體洽談合作或參觀事宜。
The Hualien Substation that commenced operation in 1988 is located inside the gorgeous district of Meiluen in the Hualien City. With a vision to become an Educational Radio to take care of remote areas, the Hualien Substation has devoted itself to developing strategies, such as a lifelong learning network for the Hualien community, promoting learning for prison inmates, and providing training for cultural program broadcasting and production professionals. The Hualien Substation is now widely recognized as a specialized education broadcaster in the Hualien area.
\n\nDue to a strip-shape landform of Hualien, a relay station is required if the quality of broadcast is to be maintained. Hence the Hualien Substation established the Yuli Relay Station in the Wuhe Plateau in 1988 to relay the program signals transmitted from the Hualien Substation. Since the satellite reception system commenced operation in 2000, synchronized reception has made it possible for our audience in the south to access to the broadcast programs of the same versatility and quality as our listeners in the Hualien City.
\n\nA second FM local broadcast network was added on February 16th of 2001, making Hualien Substation the first professional broadcaster in culture and education in the region and to provide other choices than the original nationwide network programs for learner-listeners. The Hualien Substation expects itself to play a cultural/educational information disseminator role in the region by incorporating local school and community resources to produce high-quality social education and cultural programs, organize various radio broadcast promotional activities in order to exert a greater influence and to better serve the local residents of Hualien.
\n",onShelf:!0,createdAt:1518596867,updatedAt:1736143738,visitReceiver:{name:"林小姐",email:"hclchun@ner.gov.tw",phone:"(03)8225-625 分機821"}},{_id:"5a83f303b244f301c16ecbf0",name_tw:"臺中節目中心",name_en:"Taichung program center",phone:"04-22206619",fax:"04-22209477",address_tw:"400002臺中市中區三民路二段21號",address_en:"No.21, Sec. 2, Sanmin Rd., Central Dist., Taichung City 400, Taiwan (R.O.C.)",map:'',frequency:"",content_tw:"本臺為擴展對大臺中地區聽眾服務,於民國 99年 2月間向財政部國有財產局申請撥用位於臺中市三民路原臺灣省農林廳種苗繁殖場舊有房舍,作為中部地區節目製播據點,民國100年2月完成房舍整修及廣播設備裝設,101年 2月 8日臺中節目中心正式啟用。
\n\n臺中節目中心位於臺中市區,方便就近提供大臺中地區文教專業人士及親師至現場製播節目,學校團體也可到該中心體驗廣播媒體近用之樂趣。
\n",content_en:"In order to expand the service to listeners in the Greater Taichung region, this station applied to the State-owned Assets Supervision and Administration Bureau of the Ministry of Finance for the allocation of old buildings at the Sanmiao Road, Taichung City, Stronghold, the Republic of China in February 100 completed renovations and radio equipment installation, February 8, Taichung program center officially opened.
\n\nThe program center is located in the urban area of Taichung, where it is convenient for cultural and educational professionals and their relatives in the Greater Taichung area to make live broadcasts. Schools and groups can also experience the fun of broadcast media at this center.
\n",onShelf:!0,createdAt:1518596867,updatedAt:1730691020,visitReceiver:{name:"張先生",email:"arnold555@ner.gov.tw",phone:"(04) 2220-6619"}},{_id:"5a83f303b244f301c16ecbed",name_tw:"彰化分臺",name_en:"Changhua Substation",phone:"04-7263070",fax:"04-7248124",address_tw:"500040彰化縣彰化市虎崗路5-1號",address_en:"No.5-1, Hugang Rd., Changhua City, Changhua County 500, Taiwan (R.O.C.)",map:'',frequency:"臺中/彰化/雲林FM103.5,苗栗FM103.9,南投FM98.1",content_tw:"彰化分臺位於風景優美之八卦山139線道旁,自民國73年開播以來,即定位為中部地區教育專業頻道,多年來在歷任總臺長、分臺長及各界先進的熱忱支持下逐漸茁壯。目前彰化分臺使用的頻率為調頻(FM103.5),陸續建置苗栗轉播站(FM103.9)、南投轉播站(FM98.1)及彰化數位資訊中心,調頻電波涵蓋苗栗縣、臺中市、彰化縣、南投縣及雲林縣等地區。為發揮教育專業頻道的特色,彰化分臺擬定深耕校園、館所互惠行銷及社區媒體近用等三項節目製播策略,除聯播總臺教育政策等系列節目外,著重地方文教新聞報導、文教資訊及社區等節目類型製作,以滿足中部地區親師生及關心教育社會大眾之節目需求。
\n",content_en:"Changhua sub-station is located in the scenic Bagua Mountain 139 line, since the Republic of China since the beginning of broadcasting in 73, that is positioned as the Central Region Education Channel, over the years in the previous chief, sub-Taiwan and the enthusiasm of all walks of life with the strong support of thriving . At present, the frequency used by Changhua Sub-station is FM103.5, and Miaoli Relay Station (FM103.9), Nantou Broadcast Station (FM98.1) and Changhua Digital Information Center have been set up. The FM radio waves cover Miaoli County, Taichung City, Changhua County, Nantou County and Yunlin County and other regions.
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In order to give full play to the characteristics of the education channel, Changhua Sub-council plans to make three programs of broadcasting such as cultivating the campus, reciprocal marketing of libraries and community media. In addition to series programs such as the general broadcasting station's education policy, the Changhua Branch focuses on local cultural and educational news reports, Information and community programs to meet the needs of pro-teachers and students in the Central Region and the programs that care for the public in education.
\n",picture:"5a97a223bb5a5000056f6424",onShelf:!0,createdAt:1518596867,updatedAt:1721953260,visitReceiver:{name:"蔡小姐",email:"hatta@ner.gov.tw",phone:"(04)726-3070分機521"}},{_id:"5a83f303b244f301c16ecbec",name_tw:"高雄分臺",name_en:"Kaohsiung Substation",phone:"07-7150800",fax:"07-7110032",address_tw:"806008高雄市前鎮區廣東三街380號",address_en:"No.380 Kuang-tung Three Road, Kao-hsiung City",map:'',frequency:"高雄/屏東-FM101.7,恆春-FM99.3,澎湖-FM99.1,FM105.3 嘉義,台南-FM107.7",content_tw:"為因應南部地區發展需要,並配合教育部所賦予之任務,而於民國73年成立教育電臺高雄分臺以及壽山發射臺,並於76年6月15日正式開播,發射頻率為 FM101.7。隨著業務發展,先後於85、87、92年成立澎湖轉播站(FM99.1)、枕頭山轉播站(FM107.7) 、恆春轉播站(FM99.3),以服務嘉義以南、西至澎湖等6縣市的聽眾朋友。
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\n位於高雄市前鎮區的高雄分臺,左臨小港國際機場、高雄市立空大;前接苓雅區,有高雄市政府及著名的寒軒飯店、右有高雄師範大學及高雄市立文化中心相陪,可稱地點適中、交通方便。基於先天上的優勢,高雄分臺發揮了其媒體與 社教機構的特色,廣結社會資源,推展社會教育、溝通教育理念、協助辦理社教公益活動、學校廣播教育及推廣原住民教育等等,皆獲得聽眾支持與肯定。但高雄分 臺不會以此自滿,將隨時代的變遷與社會的需要,擔任終身教育的推動者,並以樹立清新風格的文教專業電臺為目標。
The Kaohsiung Substation and the Shoushan Transmission Station were established in 1984 and went into operation on June 15th of 1987. The Kaohsiung Substation is located in the Chiencheng District of the Kaohsiung City, adjoining the Hsiaokang International Airport and Kaohsiung Municipal Open University on the left, the Lingya District in the front with the Kaohsiung City Government, and the Kaohsiung Normal University and the cultural Center on the right.The Kaohsiung Substation has a special advantage because of its central location and convenient transportation.
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In order to expand its service area, Kaohsiung Substation established the Penghu Relay Station, Chentou Mountaion Relay Station, and the Hengchun Relay Station for improved broadcast quality. The Kaohsiung Substation covers a wide service area including the six counties and cities to the south of Chiayi to cover as far as Penghu in the west, including Chiayi County and City, Tainan City, Kaohsiung City, Pingtung County, and Penghu County.
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With a natural advantage, the Kaohsiung Substation plays a dual role of a medium and a social education institution. As a lifelong learning advocator, it actively seeks out a variety of social resources to promote social education, disseminate educational ideas, assist in social education charity events and school broadcasting education, and promote education for the indigenous peoples.
\n",onShelf:!0,createdAt:1518596867,updatedAt:1736147656,visitReceiver:{name:"蕭小姐",email:"grace@ner.gov.tw",phone:"(07) 715-0800 分機716"}}]},introduction:{status:"normal"},slogan:{status:"normal"},award:{status:"normal"},bigSummary:{status:"normal"},otherService:{status:"normal"},monthly:{status:"normal"},opinion:{status:"normal"},qa:{status:"normal"},learningSheet:{status:"normal"},retirement:{status:"normal"},govInfo:{status:"normal"},advertisement:{status:"normal"},liveSlider:{status:"normal"},visit:{status:"normal"},host:{status:"normal"},english:{status:"normal"},englishNews:{status:"normal"},englishSlider:{status:"normal"},iAmHere:{status:"normal"},iAmHerePicture:{status:"normal"},log:{status:"normal"},group:{status:"normal"},note:{status:"normal"},counter:{status:"normal"},project:{status:"normal"},schedule:{status:"normal"},audio:{status:"normal"},state:{status:"normal"},track:{status:"normal"},playerTrack:{status:"normal"},favorite:{status:"normal"},historyLocation:{previousLocation:null,currentLocation:null},pages:{home:{dataMap:{program:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},languageProgram:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},latestNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},recommendedNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},advertisement:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},visit:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},radio:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null}}},iAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},iAmHereItem:{fetching:!1,fetched:!1,item:{},error:null},likedIAmHere:{ids:[]},myIAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},search:{type:"",fetched:!1,result:{count:0,rows:[]},pagination:{page:1,size:10,order:"createdAt",desc:!0}}},ui:{alert:{opened:!1,level:"info",message:""},confirmModal:{opened:!1,message:""},header:{menuOpened:!1},searchModal:{opened:!1},sideCanvas:{favoriteOpened:!1,playlistOpened:!1,radioOpened:!1},sideNav:{opened:!1,focusAfterToggle:null},audioPlayerPlaybackRatePanel:{opened:!1},audioPlayerVolumePanel:{opened:!1}},userAuth:{logined:!1,status:"NORMAL",isInited:!1},global:{favorite:{data:[],count:0,fetching:!1,fetched:!1,deletedId:""},focus:{currentElement:null,prevElement:null},fontSize:{level:"middle"},live:{channels:[],fetching:!1,fetched:!1},bulletinCatalog:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},programCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},languageCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},newsSource:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},newsCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1}}},routing:{locationBeforeTransitions:null}}