智慧農機產業的技術是需要「實際動手操做」的技術，所以本展覽不能僅僅是一個靜態展，要有「實 際的」機電整合技術的體驗，才能完完整整體現出智慧科技整合在農業生產的精神。美國的教育學家杜 威曾提倡「做中學」的教學方式，本展覽是一個知識的推廣，靜態的展示只能讓觀眾知道有這樣的知識 領域，所以本展覽最大的不同，就是規劃設計的展品是可以讓學生與民眾可以實際操作的，透過親自 實際操作就能與我們的展品產生「交互作用」，在這樣人與展品主動的、相互的和立即的互相交流下， 智慧農業科技的機電整合知識才能透過如此深度的體驗然後深植人心。