2014年因為服貿議題引發了太陽花學運與佔領行動。太陽花學運表達的不僅是青年世代對代議政治失能的直接抗議，也反映了年輕人對自身未來與台灣前途的徬徨及焦慮，以及對於資源掌握與既得利益者姿態的反抗。
於是，以七八年級生為主的新生代，走上街頭表達立場、利用科技現場直播、透過網路糾集群眾，把傳統的「議會協商政治」、「政商立場媒體」都擺在一邊，撼動了許多民眾跟知識份子。
透過網路與科技，新生代的「政治行為」與「內容傳播」的運作方式與過去的社會運動截然不同，並展現了嶄新而巨大的公民運動力量。雖然這次學運來自學生跟公民團體，起源是因為經貿議題與背後的統獨主張，但是也開始了各世代、各領域對所謂「世代對立」或「價值差異」的思考與討論。
除了世代議題，學運另外一個引發的思維與風潮，就是公民參與政治的可能性。
在過去，一般人的政治活動參與方式，除了把票投給自己支持的候選人之外，頂多就是在茶餘飯後跟親友討論政治人物或政策利弊，很難想像除了擔任公職或參選從政之外，還有什麼能立即而實際地影響政治或政府的可能性。但太陽花學運的諸多活動，從佔領立法院、街頭公民教室、反服貿大遊行，到落幕前的大腸花論壇，都讓許多參與者跟旁觀者發現，原來參與政治活動，可以不用從政，不用專職，只要你願意表達立場、拿出行動，甚至可以用輕鬆或生活的態度，都有機會影響身邊的人，以及政治人物或政府機構對政策的立場。
而如同理財顧問都會告訴我們的「你不理財、財不理你」， 政治也是一種「你不理它、它不理你」的活動。
三一八學運為一般人帶來的啟發是，參政，可以不用從政。但唯有參與政治，你才能理解它、改變它，而不是單純的接受或反抗。
年輕人參政究竟是打造理想國度的入門票?還是毀滅理想的一帖藥呢?
10月29日「生活 In Design- 青年打造理想國」.專訪:
前立委服務處助理- 楊盛安
國會立委辦公室法案助理- 王偉任
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