為什麼有些學生花再多時間學習，仍然記不住？有效學習的關鍵到底是什麼？
有效學習的第一步是動機。只有主動搜尋與思考，才能促使神經元建立連結，被動接受訊息無法產生同樣效果。訊息進入記憶後，需要立即確認正確性，錯誤資訊若延遲訂正，會在睡眠中被固化，形成難以改變的負面神經迴路。記憶效果還受意義、熟悉度與情緒影響：理解深刻、有情緒連結、經常接觸的資訊更容易被記住。實驗顯示，處理字詞意義的學生回憶率遠高於只看形或音的人，證明深度處理的重要性。自我測試也是關鍵，它能讓學生發現自己還未掌握的知識點。
洪蘭教授強調，學習不是單靠時間堆積，而是靠動機、深度理解、即時訂正與自律。掌握這些要素，神經連結會穩固，知識才能真正內化。
有效學習是一種策略與習慣的累積。當學生主動思考、即時修正錯誤，並將知識與生活意義連結時，學習不再是負擔，而是腦中持久的資產。
