臺中市自閉症教育協進會理事長黃穎峰醫師和常務理事廖敏玲老師，十二年來，針對自閉症學生需要的人際互動溝通能力，到全國各地的學校推廣「社會技巧」課程教學，希望讓特教老師能更貼近孩子的心，陪伴特殊學生學習。
黃穎峰醫師指出，自閉症的孩子最大的困難就是社會互動、溝通能力，還有一些特別固著的行為，這是從醫學角度來看的核心困難，因此，他和廖敏玲老師才會到全國各地去推廣社會技巧課程。
廖敏玲老師談到，她本身的孩子雖是輕度自閉症，但是，到了小學高年級之後，因為缺乏和同學溝通的能力，常被同學捉弄，當她看到國外有關社會技巧的課程之後，深深覺得這套課程可以有效的幫助孩子、家長及老師，所以就和黃醫師兩人全心投入推廣行列。
