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新聞真假掰

教孩子思考,而不是背答案!如何用科學方法培養媒體素養與AI世代學習力?

2025/11/09
邀訪來賓:嚴天浩 台灣線上教育發展協會理事長
單元介紹

(上集)

過去的教育著重在「記住答案」,AI世代的教育重點在於學會「怎麼想」!LIS情境科學教材創辦人嚴天浩十年來致力推動科學教育改革,從拍攝有趣的教學影片到主持公視實境節目《鹹魚小隊》,帶孩子在故事與實驗中重新理解科學。

 

他認為,科學的價值在於思考與驗證,而非死記真理,這樣的態度與事實查核的精神不謀而合。面對短影音與生成式AI的浪潮,嚴天浩提醒,老師與學生都必須學會與AI協作,讓科技成為思考的夥伴,而不是取代思考的工具。這是一堂關於教育、媒體與未來的科學課,請收聽《新聞真假掰》,假訊息Bye Bye!

 

(下集)

 

承接上集關於「全球合作訓練架構」(GCTF)的討論,台灣事實查核中心執行長邱家宜今(2025)年再度受邀,代表TFC遠赴澳洲布里斯本 。

此行最大的亮點,是看見太平洋島國記者對兩大議題的深刻焦慮。首先是「氣候變遷」;面對全球暖化所造成的威脅 ,任何關於災害預警的假訊息,對他們而言都是生死交關的挑戰 。其次,邱家宜也見證了澳洲公廣集團(ABC)如何扮演「大哥」角色 ,透過資源共享與緊急應變系統 ,成為島國同業最信賴的消息來源 。

然而,在公廣媒體的光環與氣候災難的陰影之外,強權的角力也正悄然上演。索羅門的代表,如何暗示中國力量的介入 ? 島國記者又對已開發國家帶給當地的「商業污染」,提出了哪些控訴 ? 請收聽本集的假掰特派員。

 

🎵本周來賓點播:棉花糖〈馬戲團公約〉

 

來 賓|

嚴天浩(台灣線上教育發展協會理事長)

 

主持人|

黃兆徽(台灣事實查核教育基金會董事)

 

節目團隊︱

邱家宜、黃兆徽、張育騰、林欣妮

 

📻每周日17:05-18:00與您空中相會《國立教育廣播電台》https://gov.tw/mbF

 

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