「翻轉教育」源自2007年美國「翻轉教室」（Flipped classroom）的概念，先讓學生在家中運用網路學習課程內容，老師再以議題討論的方式，以學生為中心發散問題並解決問題。讓傳統上對下、囤積式的授課模式有所翻轉。
葉丙成橫跨學術界與產業界，創立全臺最大科技教育平臺——PaGamO以及實驗教育機構BTS無界塾，除了對學術有所鑽研，對於創新教學、教育現場、親子關係等更有深刻的體會。不僅從偏鄉教育看到青年學子的升學壓力，也看到家長加諸於孩子的渴望。然而這也進而造成學子在AI時代最需具備的能力——「好奇心」慢慢消失。
本集節目邀請臺大電機系教授葉丙成，從產業及校園的各個面向分享翻轉教育何以翻轉？AI時代底下我們更該掌握的能力又為何？最後，葉丙成教授也不藏私地將簡報成功的秘訣大公開！請收聽「新聞真假掰 」，假訊息Bye Bye。
🎵本周來賓點播：The Beatles〈Let It Be〉
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根據財團法人台灣網路資訊中心（TWNIC）發布的「2023台灣網路報告」，TikTok已成為台灣第三大主要使用社群媒體，特別是在18至29歲的青少年族群中最為常見。
隨著短影音媒體的盛行，觀影模式的碎片化也帶來了相關的危害，其中不乏網路霸凌、政治謠言、容貌焦慮、有潛在危險的抖音挑戰等不當使用現象。不少家長對於抖音（TikTok）所謂的「抖音腦」現象感到擔憂，他們擔心高中生是否已經受到這種影響。
本週「媒事繞著地球跑」，台灣事實查核中心的教育專員張育騰前往台南家齊高中進行實地調查，直接與學生交流，深入了解他們對媒體的使用習慣。這次調查將揭示高中生是否普遍使用抖音，以及他們對於短影音媒體的看法。
來 賓｜
葉丙成（臺灣大學電機工程學系教授）
主持人｜
黃兆徽 （台灣事實查核教育基金會董事／台大新聞所兼任助理教授）
節目團隊︱
黃兆徽、陳柏樺、張育騰、蔡東棧
