\n七零年代起臺灣以工業化的利器衝刺出令世界刮目相看的經濟奇蹟,但在發展經濟的過程中,也種下無法避免的衝突與失衡。
\n其中過度都市化的結果,造成鄉村人口減少、老化嚴重,城鄉發展既失衡也失調。
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\n政府參考日本「地方創生」推動經驗,自105年起推動「設計翻轉地方創生」計畫,期透過盤點地方既有「地、產、人」的資源優勢、確立地方特有的獨特性與核心價值,在既有基礎上導入「創意(設計力)、創新(生產力)、創業(行銷力)」的輔導機制,為地方注入產業發展動能,以期吸引青年回鄉,解決人口外流、城鄉發展失衡的問題。
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\n有著民間力、草根力、設計力、創造力、行銷力的「台灣新力」,結合聯合國SDGs永續發展目標,地方創生的面向將含括公共治理、世代前進、多元平權、社會共創、未來城市等方向,由全體人民共同勾勒出地方藍圖,攜手打造的新型社會共同體,得以實現環境永續、經濟永續、社會公平正義。
\n本節目將呈現台灣各地「地方創生」中的社會創新實踐計畫,解讀地方創生的意涵。
\n為營造節目之豐富多元,擬採集幸福社區及地方創生案例,發掘在地動人故事、深度介紹當今社區發展的趨勢、「地方創生」在台灣各地風起雲湧,捲動社區的故事。
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\n*本節目於每月第4週進行創生ESG主題討論
Presenting various social innovation implementations of placemaking around Taiwan. Gather case studies of communities and placemaking to discover local stories and introduce the trends of community development under placemaking.
\n",transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1}},programList:{status:"normal",itemStatus:"normal",getItem:{_id:"60013bfae701de000774992d",editor:"周璟慧",program:"5fc5a505ac5426000614423b",title:"洄遊吧!友善漁業也能創造經濟奇蹟",guests:[{name:"黃紋綺",unit:"洄游吧!Fishbar 創辦人",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"蔡麗明",unit:"雲林成功國小老師",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:'您的家鄉是什麼樣貌呢? 現在是過去的堆疊,雖然過去的 我們來不及參與,
\n\n但是家鄉的未來一定要有你 有我!
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節目首先介紹地方創生Tips,
\n\n在很多商業報導上看到新創公司運用數位科技顛覆傳統,創造更大獲利空間,或是開發與累積更多的優勢;上集分享的宜蘭斑,就是一個設計翻轉,科技導入改變地方產業沒落的實際案例.因此數位科技與設計是地方創生的重要力量。
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今天地方創生實驗室裡,
\n\n線民報報由雲林成功國小蔡麗明老師帶來有關 紫斑蝶往北遷徙,成為當地特殊景觀的小知識哦!
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而創生atcion本集來到花蓮七星潭產業褪色的漁村。
\n\n七星潭曾是花蓮「定置漁場」最盛之地,不過,近年來因漁獲量減少與工資的上揚,讓漁村面臨轉型的危機。黃紋綺以食魚教育及永續海洋為核心理念,創立「洄遊吧」,這間公司主打洄遊平臺食魚教育推廣,還有串連老前輩的定置漁場與漁人們,擕手進行新創事業的故事。你說,做食魚教育,做永續海洋這種理想性甚高的工作,能養活自己嗎?從一人公司,到目前的團隊,黃紋綺努力實踐只要有合理的商業模式,得到消費者的認同,那麼,販賣理念的同時也能填飽肚子,就不會曲高和寡!來聽聽這位年輕的創業家怎麼做。
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地方顯微鏡,小白為大家安排的是《里海倡議》的實踐,海洋是地球之心,海洋環境關係著人類存續!觀光可說是兩面刃,帶動地方經濟的同時,也消耗地方,小琉球身受其害。不過小琉球也開始進行讓當地復原┌環境永續的實踐,待會跟著小白去瞭解。
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在美好的周六下午 歡迎您加入地方創生實驗室,一起來說說家鄉、聊聊地方,參與每個地方對未來的想像
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*歡迎收聽*
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\n',date:161496e4,pictures:[{id:"6035c804dc3d07000890f7ee",cover:!1,description:"洄游吧宣傳海報"},{id:"6035c805dc3d07000890f7f0",cover:!1,description:"洄游吧創辦人黃紋綺"}],flash:{title:"洄遊吧!友善漁業也能創造經濟奇蹟",introduction:'
常在很多商業報導上看到新創公司運用數位科技顛覆傳統,創造更大獲利空間,或是開發與累積更多的優勢;上集分享的宜蘭斑,就是一個設計翻轉,科技導入改變地方產業沒落的實際案例.因此數位科技與設計是地方創生的重要力量。
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創生atcion本集來到花蓮七星潭產業褪色的漁村。
\n\n七星潭曾是花蓮「定置漁場」最盛之地,不過,近年來因漁獲量減少與工資的上揚,讓漁村面臨轉型的危機。黃紋綺以食魚教育及永續海洋為核心理念,創立「洄遊吧」,這間公司主打洄遊平臺食魚教育推廣,還有串連老前輩的定置漁場與漁人們,擕手進行新創事業的故事。你說,做食魚教育,做永續海洋這種理想性甚高的工作,能養活自己嗎?從一人公司,到目前的團隊,黃紋綺努力實踐只要有合理的商業模式,得到消費者的認同,那麼,販賣理念的同時也能填飽肚子,就不會曲高和寡!來聽聽這位年輕的創業家怎麼做。
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當然還有線民報報與地方顯微鏡,為朋友們準備豐富的內容,不容錯過。
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在美好的周六下午 歡迎您加入地方創生實驗室,一起來說說家鄉、聊聊地方,參與每個地方對未來的想像
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*歡迎收聽*
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\n',cover:"6035cef9dc3d07000890fa77"},keywords:["花蓮七星潭","定置漁場","洄游吧","小琉球","紫斑蝶祭"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:{_id:"60431a6d33d424000755d01f",schedule:{type:"program",repeat:!1,_id:"602cd212b702e00008fcf4b4",channel:"1",program:"5fc5a505ac5426000614423b",start:1615007100,end:1615010400},selected:"channel",audio:{_id:"60431aa5dc3d070008943ffe",key:"489df8869a1542f295e79209b491580e",duration:3303.087044,usage:"schedule-main",identifier:"602cd212b702e00008fcf4b4",originalname:"602cd212b702e00008fcf4b4-1-202103061305-5fc5a505ac5426000614423b.mp4",createdAt:"2021/03/06 14:01:09",dir:"2021/03",size:53463127,mimetype:"video/mp4",name:"489df8869a1542f295e79209b491580e.mp4"},channel:{_id:"60431a64dc3d070008943fcd",key:"a0c4aead720965fcab4102de958d8961",duration:3296.768,usage:"schedule-channel",identifier:"602cd212b702e00008fcf4b4",originalname:"602cd212b702e00008fcf4b4-1-202103061305-5fc5a505ac5426000614423b.mp3",createdAt:"2021/03/06 14:00:04",dir:"2021/03",size:52748288,mimetype:"audio/mpeg",name:"a0c4aead720965fcab4102de958d8961.mp3"},program:{_id:"5fc5a505ac5426000614423b",owner:["5a77139cefcc4e00056e5ea9","5a83d681bd7e500005542688","5a80ec34df964c00064e8c63"],radio:"5a83f303b244f301c16ecbeb",name:"地方創生實驗室",channels:["1","2","3","4","5","6","7","8","9"],categories:["5a8d13757e67c800059f3257","5a8d13807e67c800059f325b"],hosts:["5a83f332fa594401cf74bac5"],time:{hideStartEnd:!1,text:"每週六",start:"13:05",end:"14:00"},facebook:"",introduction:'
***110年1月播出***
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七零年代起臺灣以工業化的利器衝刺出令世界刮目相看的經濟奇蹟,但在發展經濟的過程中,也種下無法避免的衝突與失衡。
\n\n其中過度都市化的結果,造成鄉村人口減少、老化嚴重,城鄉發展既失衡也失調。
\n\n政府參考日本「地方創生」推動經驗,自105年起推動「設計翻轉地方創生」計畫,期透過盤點地方既有「地、產、人」的資源優勢、確立地方特有的獨特性與核心價值,在既有基礎上導入「創意(設計力)、創新(生產力)、創業(行銷力)」的輔導機制,
\n\n為地方注入產業發展動能,以期吸引青年回鄉,解決人口外流、城鄉發展失衡的問題。
\n\n有著民間力、草根力、設計力、創造力、行銷力的「台灣新力」,結合聯合國SDGs永續發展目標,地方創生的面向將含括公共治理、世代前進、多元平權、社會共創、未來城市等方向,由全體人民共同勾勒出地方藍圖,攜手打造的新型社會共同體,得以實現環境永續、經濟永續、社會公平正義。
\n\n本節目將呈現台灣各地「地方創生」中的社會創新實踐計畫,解讀地方創生的意涵。
\n\n為營造節目之豐富多元,擬採集幸福社區及地方創生案例,發掘在地動人故事、深度介紹當今社區發展的趨勢、「地方創生」在台灣各地風起雲湧,捲動社區的故事。
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節目規劃以下單元:
\n\n1.【地方最前線-線民報報】節目首先由線民為聽眾帶來一則在地好康,台灣最美的除了人,還有不同地方風情。
\n\n2.【地方向前行,創生action!】主題專訪,由來賓分享自己社區的特色、困境、方案與實踐,社區的願景與課題,社區/地方創生工作各個面向探討、分享。
\n\n3.【地方顯微鏡】地方特色經過盤點以後,只要發揮創意及善用資源,也能點石成金。走過路過就是不能錯過的小事,可能是翻轉地方的大事呢!一起來發現。
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**本節目與台灣光華雜誌合作,於每月第4週由光華雜誌分享台灣新創案例的深度報導。
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\n',keywords:["地方創生","社區營造","地方風土","創新實踐"],cover:"60177b26dc3d0700088961f3",link:"",onShelf:!0,podcast:!1,podcastLink:"",app:!1,open:!0,overview:!0,createdAt:1606788357,updatedAt:1612151592,englishName:null,englishTime:null,englishOpen:null,englishIntroduction:null},onShelf:!0,complete:!0,createdAt:1615010413,updatedAt:1615167245,using:!0},onShelf:!0,createdAt:1610693626,updatedAt:1733770288,stt:{transcriptId:"a04d2fd7-f95a-41b7-91e7-ba4748f07443",transcript:"學歷史可以幹嘛貝多芬資源性學經驗苦中作樂邀你一起穿越時空講智慧兒子起床啦我不想上學啦我今天想請教你知道上學是一種幸福嗎在古代可不是每個人都可以上了學可是我又不是古人那不管了下單你自己想賣辦法這樣的場景很熟悉吧說真的能夠上學在古代可是幸福呢因為古代上學是有錢人的專利聽完文史作家院校老師說明希望你也能夠轉個念上學甘願一點吧上學這件事情在古代就已經有了但不是人人都可以上學一般來說是貴族階級的人或者是相當有財力的人才有辦法上學的在先秦時代呢是八歲入小學古人的八歲實際上就是現在的大概六七歲所以他的入學年齡跟現代人入學的情況是差不多的那通常八歲到十五歲是小學的階段當然也有人一直讀到二十多歲的在古代也是有發生的小學學習的就是啟蒙教育已設置為主有些韻文類的書籍宋代以後小我覺得這個內容嘛就三字經百家姓千家詩千家文檔簡稱為叫做三百千千那開學期間各朝就不一樣的南北朝的時候呢是春夏務農東入學那其他的時代有春天入學的也有秋天入學的主要是因為知識不go 普及學校其實也不多的原因那古代的學校有官學跟私學兩種中央跟地方都有官辦的學校類似現在的公立學校每個縣跟府裡面的這個學校名稱是不同的失學就是私人辦的學校官辦學校因為有政府的支持老師工作就有保障通常都是辦得比較好但是失學也有辦得相當出色的私人辦學的第一位就是儒家代表人物孔子準備束脩也就是肉乾就可以入學不過有學者就把自行束脩以上這個行束脩當作是這個年齡不是指肉乾也就是說孔子收十五歲以上的學生入學而不是說他收肉乾來當學費這是學者的另外一種看法那除了小學外其實還有太學的設立中央跟地方都有太學成績好的太學生就有機會擔任官員那古代官學也稱為叫做國子監首長就稱為叫國子監祭酒失學者大多是私塾的教育稱為叫做書院不過官學裡面也有書院的這個名稱那在東漢的開國皇帝漢光武帝劉秀就曾經是一個太學生後來他的一些太學裡的好朋友就幫助他打敗群雄建立了東漢的政權來平定天下東漢末年的時候太學裡的老師跟學生生都反對朝廷宦官亂政後來遭到宦官打壓有了所謂的黨固執或但這也可以看得出來東漢太學生的反抗精神隋唐時代有了科舉制度以後政府官員的選舉是透過考試的方法來任用的所以私人興學呢就變得越來越普遍一直到清朝光緒二十六年正式廢除科舉制度改用新式制度之後才發展出各級學校政府工人的運用則是透過各類的公務人員考試來做任用的現在知識現在的孩子不喜歡上學大人跟升學壓力有關但比起爺爺奶奶被應該是幸福多了因為在民國五十六年以前上國中還要聯考為一直到民國五十七年九年國民義務教育開始初中聯考才成為歷史民國一百零八年鎮是進入十二年國民基本教育時代已十二年規劃學習各階段所需的核心素養能力強調的是自主學習其實如果你放下對學習的成見搞不好你會發現學習也是一件有趣的",transcriptState:2,summary:"邀你一起穿越時空講智慧兒子起床啦,類似現在的公立學校每個縣跟府裡面的這個學校名稱是不同的失學,其實還有太學的設立中央跟地方都有太學成績好的太學生就有機會擔任官員,",summaryState:2,keywords:["太學","校名","公立","兒子"],subtitle:!0},transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1,list:[]}},programListFile:{status:"normal"},languageProgramCatalog:{status:"normal"},languageProgram:{status:"normal"},languageProgramList:{status:"normal"},member:{track:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""},playerTrack:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""}},news:{status:"normal"},newsCatalog:{status:"normal"},newsSource:{status:"normal"},bulletinBoardCatalog:{status:"normal"},bulletinBoard:{status:"normal"},govInfoCatalog:{status:"normal"},retirementCatalog:{status:"normal"},qaCatalog:{status:"normal"},linkCatalog:{status:"normal"},link:{status:"normal"},site:{status:"normal"},radio:{status:"normal"},introduction:{status:"normal"},slogan:{status:"normal"},award:{status:"normal"},bigSummary:{status:"normal"},otherService:{status:"normal"},monthly:{status:"normal"},opinion:{status:"normal"},qa:{status:"normal"},learningSheet:{status:"normal"},retirement:{status:"normal"},govInfo:{status:"normal"},advertisement:{status:"normal"},liveSlider:{status:"normal"},visit:{status:"normal"},host:{status:"normal"},english:{status:"normal"},englishNews:{status:"normal"},englishSlider:{status:"normal"},iAmHere:{status:"normal"},iAmHerePicture:{status:"normal"},log:{status:"normal"},group:{status:"normal"},note:{status:"normal"},counter:{status:"normal"},project:{status:"normal"},schedule:{status:"normal"},audio:{status:"normal"},state:{status:"normal"},track:{status:"normal"},playerTrack:{status:"normal"},favorite:{status:"normal"},historyLocation:{previousLocation:null,currentLocation:null},pages:{home:{dataMap:{program:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},languageProgram:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},latestNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},recommendedNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},advertisement:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},visit:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},radio:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null}}},iAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},iAmHereItem:{fetching:!1,fetched:!1,item:{},error:null},likedIAmHere:{ids:[]},myIAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},search:{type:"",fetched:!1,result:{count:0,rows:[]},pagination:{page:1,size:10,order:"createdAt",desc:!0}}},ui:{alert:{opened:!1,level:"info",message:""},confirmModal:{opened:!1,message:""},header:{menuOpened:!1},searchModal:{opened:!1},sideCanvas:{favoriteOpened:!1,playlistOpened:!1,radioOpened:!1},sideNav:{opened:!1,focusAfterToggle:null},audioPlayerPlaybackRatePanel:{opened:!1},audioPlayerVolumePanel:{opened:!1}},userAuth:{logined:!1,status:"NORMAL",isInited:!1},global:{favorite:{data:[],count:0,fetching:!1,fetched:!1,deletedId:""},focus:{currentElement:null,prevElement:null},fontSize:{level:"middle"},live:{channels:[],fetching:!1,fetched:!1},bulletinCatalog:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},programCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},languageCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},newsSource:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},newsCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1}}},routing:{locationBeforeTransitions:null}}