國立教育廣播電臺

為充實部落孩童的暑假生活，臺東縣建和國小今年再度辦理教育部「夏日樂學」活動，課程以卑南族文化為核心，融合族語、傳統工藝與生活技能，讓學生在歡樂中學習，也成為推動文化傳承的重要平台。

教務組長陳珍宇表示，課程結合傳統歌曲、近期部落的開發議題、藤編等生活技藝，強化孩子對文化與時事的連結，她說，「孩子們親自製作的藤編扇子，就是為了在小米收穫祭時能夠使用，展現傳統與當代生活的結合。」她也感謝部落對計畫的支持，每年主動協調配合活動，讓小孩子快樂學習、家長也能減輕照顧壓力。

「我們卑南族小米收穫祭，會有一個精神舞，青年一手持扇，一手拿毛巾繞街。」藤編指導老師高文航介紹，教小朋友的扇子，由簡單的「壓一挑一」編法入門，鼓勵孩子從興趣出發，逐步深入了解藤編文化。他表示，特別選用進口藤材，避免使用部落野生藤，以保護傳統資源供祭典使用。