國立教育廣播電臺

表意權一般認為重點不只在於讓兒少有機會發言，而是讓其在沒有壓力、感覺安全和受尊重的環境下陳述自己的觀點，而且這些心聲要能真正「被傾聽及考量」，透過參與的決定形成的過程，創造兒少可探索及表達的環境外，更能藉由兒少與成人的思維、經驗、需求的不同，提供兒少獨特的觀點，並從中理解作出更貼近兒少需求的決策。此外，也應該因應兒少不同年齡、階段能力的發展，賦予其更多自己做決定的自主權。