自主學習在課堂上的推動，
並不難！
自主學習5要素15原則，
不只是教師課堂微改變的指引參考，
也能優化課堂「學」與「教」的效能。
6/27（四）晚上10點 Young Dreamer，
邀請到新北市立福和國中潘莉敏老師，
和我們分享如何運用素養導向原則，
在課堂中將自主學習融入國際教育。
福和國中透過語文、視覺藝術、社會，
跨域推動國際教育自主學習彈性課程，
上學期的「跟世界做朋友」課程與下學期的「食的文化研究」課程，
都讓學生以自學、組內共學、組間互學以及教師導學的「四學」，
進行互動式、差異化的學習。
而「跟世界做朋友」也曾獲得教育部國際教育優良課程教案，
「食的文化研究」也獲得新北市教案優選的肯定，
課堂上學習不同國家語言及文化，
引領學生以正確態度面對世界，
並教授有趣的英文七大洲口訣，
與藉由明信片書寫和繪製展現課堂所學。
除此，
還結合聯合國永續發展目標 Sustainable Development Goals（SDGs），
透過國際交流視訊之觀摩和學習，
引領同學們共同關心環境和國際事務。
學校設有「福和國際教育自主學習社」，
定期分享如何培養學生成為擁有國際素養的人才，
課程配合平板教學，
讓學生自己上網查找資料，
增加學生對世界文化的探索及認識。
關於福和國際教育自主學習社資訊，
7/5在NTSRL 自主學習國際論壇暨分享會上，
也會有詳細的分享。
NTSRL 自主學習國際論壇暨分享會
日期: 7月5日 (星期五) 09:30 - 16:00
地點: 台北新板希爾頓酒店 (提供免費停車)
🌟新北自主學習資源平台：
📮「NTSRL促進自主學習課堂」社團： https://reurl.cc/3jaGnR
🔍新北市中等教育資源網：https://se.ntpc.edu.tw
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