新北市教育局致力推動閱讀教育,
從101年推動深耕閱讀及圖書館改造計畫,
已經完成全市80所國中圖書館更新並充實閱讀資源,
並在109學年度首度實施「閱推分級制」,
以「校校有閱讀推動教師」為目標持續深耕閱讀。
新北市國民中學分級跨校閱讀社群幫助老師專業發展,
共同研討閱讀教學的策略,
促進各校閱讀課程的發展,
共享閱讀相關資源。
3/6(三)晚上10點 Young Dreamer,
邀請到新北市立達觀國民中小學林才乂校長,
跟我們分享新北閱讀教育跨校社群運作方式與成果。
新北市依照各校規模及閱讀推動能量,
分別設置市級、區級及校級的閱讀推動教師,
至多可以申請5位,
透過跨校閱讀社群的運作,
希望能讓閱推教師共同增能與成長。
身為新北市閱讀教育核心工作小組社群負責人的才乂校長,
深入和我們分享新北15所社群召集學校所負責的社群主題,
以及如何透過社群建立專業對話,
共同研討閱讀教學策略方法進行課程共備,
並藉由閱讀人力與資源網絡的整合,
提升與深化閱讀教育。
校長帶領的達觀國中小,
曾負責辦理教育部「數位學習教師增能工作坊實施計畫」,
學校目前也非常用心在推動數位閱讀,
是新北市少數導入國立臺灣師範大學Smart Reading適性閱讀平台系統的學校之一,
結合生生用平板,
讓每個孩子都能運用AI進行有效的閱讀。
新北閱讀專業社群,
用心培力各校閱推教師,
深化閱讀推動策略,
並引導學生自主學習模式,
激盪出許多美麗的閱讀教育火花。
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✅「黃淑文心靈書房」:心靈作家黃淑文老師將分享「為自己創造一個丟棄的儀式,釋放痛苦,喚醒內在新的力量。」
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