在教育專業路上，
不僅是去遇見教育美麗，
而是要讓教育因我們而美麗！
當學習是為自己而學的時候，
幸福感就會油然而生。
將領域知識與真實生活進行結合，
能夠解決生活中的問題，
就能進行有意義的學習。
自主學習重視學生的內在思考和自我調節，
不再侷限於學習成就。
12/28（四）晚上10點 Young Dreamer，
邀請擔任新北市促進自主學習課堂行動計畫共同主持人的福和國中陳君武校長，
和我們分享新北自主學習的推動歷程與成果。
老師的視野決定孩子的世界，
在課堂上提出能激發學生熱情的問題，
營造信任歸屬關係，
提供成功機會，
讓學生不害怕失敗，
同時能讓學生更有參與感。
新北市「國民中學促進自主學習課堂行動工作圈」，
在獲得教育創新100的肯定後，
團隊更在今年推出了新北市自主學習季報，
引進新的自主學習看法及觀點，
分享自主學習的成果，
給對自主學習有興趣的夥伴做參考。
推動自主學習的歷程，
就像園丁在鬆土和滋潤土壤，
讓種子在肥沃的土壤發芽與成長，
經過0到1的歷程，
未來的成長就會是1到無限的。
一起見學、共學，
讓教育環境更好，
透過課堂微改變，
讓學教看得見，
點燃學生的好奇心，
找到學習的幸福感。
想掌握與下載自主學習手冊與資料，
✅請上「NTSRL促進自主學習課堂」平台： https://reurl.cc/3jaGnR
📣線上即時收聽：https://bit.ly/3Ez7i51
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