今天這集我們要講的主題叫做母語的奶香-囝仔唸謠，不論是囝仔唸謠或是囝仔歌，內容是直接從土地吸收的，可以說是天真浪漫，裡面有無限的想像，像是:他唸天唸天望望鱟(木希)望飯離篱，句子押韻鬥句，容易記誦。所以在這個成長的過程當中，透過小孩子有純真的感情，孩子在無形的唱念中學到的母語的腔調，母語的節奏和感情的表達，日後可以塑造孩子的鄉土性格和對母語的感情
這種感情經由囝仔兄的唱聲，他在唸在唱和笑聲，可以保存在每1個人的心中和腦海裡。裡當然對於日後成長之後，可以化成族群的心聲和台語文學的肥底，所以小孩子唸謠就是最好的母語教育，因為他裡面有旋律，而且他跟唱的沒差別，他和說的也沒什麼差別，所以小孩子唸謠也可以說是我們在推展母語的最好的方式。接下來，我就來介紹幾個例子，譬如周一到周日。
、拜二拜三拜四拜五拜六禮拜，當然大一點的時候，會問什麼叫禮拜，這跟基督教會有關係，第一讓他知道說法，另外練動詞；買鉛筆、練寫字、穿新衣、學搬戲、逛街路、聽音樂、看球賽，這都不用特別教他，只要在嘴裡朗朗上口就好了。再來，鉛筆、寫字、新衣服、演戲、街路、音樂、球賽，簡單表面上來說一句五字總共35字，但是它裡面有很多，這些都不用教，生活當中就可以把它結合起來。這個我就念一下，說，拜一買鉛筆、拜二練寫字、拜三穿新衣、拜四學搬戲、拜五逛街路、拜六聽音樂、裡拜看球賽。所以這首我個人是覺得可以推廣的。
接下來還可以讓孩子去感受到這個押韻鬥句，再來是近一步的層次，不只押韻鬥句，還可以壓同一個調，如此一來朗朗上口旋律自然脫出
如果再進一步也可以譜曲，我再介紹第2首蒸甜粿，一年的蒸甜粿、二年的端去賣、三年的買一塊、四年的沒買很歹勢、五年的翻落溝仔底、六年的撿起來洗。