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五十二個戶外教育好點子

離島的戶外教學想像

2024/09/02
邀訪來賓:鄭文健 龍門國小校長 / 辛柏緯 教務主任 / 張珈愷 五年級同學 / 宋瑀婕 五年級同學
單元介紹

★主題單元: 

 

澎湖龍門國小推動戶外教育近10年,更因應108課綱的實施,自107學年開始重新規劃校訂課程,呼應學校願景與素養導向理念,規劃統整生命教育(Life,呼應「書香」願景)、戶外教育(Outdoor,呼應「健康」願景)、本土教育(Native,呼應「多元」願景)、能源教育(Green,呼應「適性」願景)的LONG課程。

三位一體(校訂、全校性、特色遊學)的戶外教育課程,均能善用學習場域的各項自然與人文資源。例如學區內曾風光一時的魚灶、傳統灰窯業,飛越千里來澎湖度冬的青斑蝶生態,各個離島的特殊地景、文化或傳說故事,教學團隊都能評估轉化為課程,設計出饒富特色的戶外教育課程,帶領學生探索學習。

 

★揪團出遊趣:
臺灣第一座文化生態公園-芝山文化生態綠園
★影片介紹:
園區為臺北盆地中保有環境變化遺跡、完整古文明現地遺址、與僅存臺北原始生態足跡的文化生態園。團隊之營運宗旨為「環境美學與環境教育推廣」、「地方文化經營」、「發揮現地展示館之魅力」。目前推廣的業務除芝山岩地區文化與生態的推展外,亦積極與其他館所合作、參與社區活動及到校推廣等服務。

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