龍津高中課程模組Coast Play-海洋訓風者，榮獲112 年度戶外教育暨海洋教育課程模組特優獎
「Coast Play」意思是海邊的玩樂,這是龍津高中海洋教育系列其中一項,設計理念以協助學生接觸海洋相關工作與發展親海休閒娛樂出發,取用「cosplay」這個新興詞的諧音,使學生透過體驗方式接觸海洋職業、海洋休閒。課程介紹不同的海洋職業、及體驗各項海域活動為基礎,進而安排各種海洋職涯與休閒活動探索。
「海上風訓師」的這個課程,帶領學生了解臺灣海洋綠能-海洋風力產業的發展,安排讓學生親自體驗風機維運的過程,運用簡易的數學計算讓學生理解風力發電的原理與發電量。
此體驗課程結合學校特色及願景，設計認識「海洋職業」與「風力發電」的知識性內容課程,並再發展出一,組裝微型海洋風機組,並計算風力發電解,解決個人生活用電。二,參與海上風機維運體驗,主要關注海洋風機維運師的工作能力訓練,包括「海上風機維修」、「海上救生」、「維修船駕駛」等職能體驗,引導學生對於該項海洋職業產生了解並嚮往。除了在校園中不同高度測量風速之外，也帶學生體驗海洋風機維運師爬到兩米半高度。過程會在臺灣沿海地區具備風力與相關設備的安全校園與訓練場所進行。
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