海洋教育與冒險教育的融合,為的是讓學生能在戶外體驗過程中,除了更多親海體驗外,也能在事前對未知的環境融入更多的準備與學習。
學校為了讓學生有多元的學習,還安排學生自行造舟,增加生命經驗。透過一艘艘造舟工作坊的作品航行霧裡薛溪,今年有永建國小和溪山實小、和平實小、政大實小⋯等9所學校組隊參與。其中政大實小這組還特別在活動結束後,划著親手打造的獨木舟划景美溪上溯回學校⋯
海洋教育與冒險教育的融合,為的是讓學生能在戶外體驗過程中,除了更多親海體驗外,也能在事前對未知的環境融入更多的準備與學習。
學校為了讓學生有多元的學習,還安排學生自行造舟,增加生命經驗。透過一艘艘造舟工作坊的作品航行霧裡薛溪,今年有永建國小和溪山實小、和平實小、政大實小⋯等9所學校組隊參與。其中政大實小這組還特別在活動結束後,划著親手打造的獨木舟划景美溪上溯回學校⋯
邀訪來賓:楊琬如 緯穎永續基金會執行長 / 黃培媁 環境友善種子股份有限公司
邀訪來賓: 蕭定雄 雄本老屋規劃有限公司
邀訪來賓:王喜青 與人環境團隊執行長
邀訪來賓:陳俊霖 亞東醫師醫師
邀訪來賓:劉影梅 陽明通大學護理學院社區健康照護研究所特聘教授 / 柚子醫生 兒科醫師
邀訪來賓:張廣智 經濟部水利署
邀訪來賓:徐沛緹博士 TVBS
邀訪來賓:李仁富 新屋石滬協會 / 張嘉芳 中華電信基金會