國立教育廣播電臺

本週《Crazy實驗室》邀請南投縣立大成國中科展團隊，帶來研究「風水輪流轉：探討颱風和季風共伴效應對台灣降雨的影響」。三位同學把台灣「搬上桌」：用黏土捏出地形模型，以風扇模擬颱風與東北季風的風場，搭配霧化器製造水氣，再用化妝棉吸水秤重，量測各地區降雨量差異，讓抽象的天氣機制變成可觀察、可比較的數據。

被主持人笑稱像是一場護膚行動的實驗，光是要選擇合適的風扇就讓團隊傷透腦筋，指導老師說目前學校的實驗室裡還堆著琳琅滿目的風扇。而這場研究的主題雖然聚焦在颱風和季風的共伴效應，但團隊成員間的共伴效應更是精彩。節目中更揭露一段驚險插曲——縣賽前一天的突發狀況，導致前期數據必須作廢重來；在老師引導下，他們沒有崩潰，反而分工加速，短短兩天就完成重測與整理。

這群自稱「愛玩、發瘋」的科學小尖兵，最後不只獲得全國團隊合作獎，也用行動證明：科學研究可以很嚴謹，也能很熱血、很有趣。想知道縣賽前一天究竟出現什麼危機狀況？以及颱風和季風間會如何交互影響？更多精彩內容請鎖定這集《Crazy實驗室》。