國立教育廣播電臺

關於科學研究，你認為是理性還是感性? 相信多數人會回答當然是理性，然而說到研究發心路歷程時，卻有著感性的述說心境。
當實驗結果與假設不符合時，需要重新修正假設。這些歷程需要耐心毅力，經過一次次考驗與煎熬，才能開出研究的成果花朵。

當師生分享研究題目的靈感來源時，各個都像是發現新大陸或尋找到寶物般。

殊不知許多專題研究的原先定立方向卻可能是完全不同方向，甚至成為研究是否要做下去的考驗阻力。

本集將邀請獲獎團隊師生回到研究的的更早期階段，

匯集整理其如何從迷路中找到戰鬥力或高度興趣的主題，或進擊發現引用的方法或概念。