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菊島風情

身心障礙者的情感需求

2025/07/10
邀訪來賓:邱英晢 先生 身心障礙輔導老師
單元介紹

推行身心障礙者性別教育很重要。親密關係是生而為人必然存在的需求,對於身心障礙者也是一樣不能總是視而不見、避而不談,越是忽視其重要性,越沒有辦法教導正確的觀念與自我認識。依據理論,親密關係的發展階段一共有7個階段,每個階段都有不同的目標與議題需要學習與完成,從相遇、相識到互有好感,進一步開始產生曖昧情愫,到確認伴侶關係的交往,熱戀與穩定期等等,每個階段都有每個階段需要具備的能力以及學習。未來我們也期待這樣的性別教育課程能夠實質幫助身心障礙者,在尋求親密關係的過程中學習如何自我保護、如何與人相處、甚至保護別人,以「人」為出發點,落實愛裡的平等、平權與自由。

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