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拍破臺語顛倒勇

搶救腔調大作戰:專訪許嘉勇老師

2018/08/19
邀訪來賓:許嘉勇 先生 老師 / 李啟嘉 先生 老師
單元介紹

也只有全台語的節目,才能製作我們這樣的單元,邀請許嘉勇老師來談鹿港腔,可不是用華語來解釋,而是用優勢腔、類似公共廣播用的台語來討論、解釋鹿港腔,而且嘉勇老師全程用鹿港腔(還是跟老漢學先生習來的老鹿港腔),我用優勢腔,一來一往呈現其間的差異。遇到有疑慮的時候,非華語,而是用優勢腔來詮釋鹿港腔的特性,例如街尾、肉圓、口袋⋯⋯。
 

    【拍破台語顛倒勇】不斷刷新觀念不斷挑戰極限。


    此外,嘉勇老師以其學術研究的基礎與個人的探訪調查經驗,談艋舺腔、彰化大城腔、關廟腔,到福建原鄉的同安腔與安溪腔,基隆靠山靠海的腔調也截然不同——腔腔腔腔,鏘鏘鏘鏘。


    腔調是道非常龐大的學問,短短的一集只是搵豆油(ùn tāu-iû),我們製作這集的目的,除了希望各族群把母語學回來,若已有充分基礎了,更要把「自己的腔調」學回來。因為腔調太細微,受到現實環境的限制更大,大家習焉不察,其實流失得非常快——真的是搶救腔調大作戰,我們學習許嘉勇老師的精神,到街道與廟口跟老阿伯老阿媽聊天,更要跟爸媽爺奶多多聊天,不斷學習——我跟嘉勇老師有同樣的體會,每次跟爸媽聊天都會學到新的詞,甚至覺得,吾輩的台語能力,還不到長輩的一半。


拚命學,用力學,把最純正的腔調學回來。

 

〈漢文研究院〉

不只是台語腔調,也只有【拍破台語顛倒勇】這樣的節目,會用偵探的角度來討論人人知曉〈楓橋夜泊〉。以詭異的配樂為底,阿聰要與啟嘉老師共同來搜索〈楓橋夜泊〉這首詩,裡頭有許多謎團,等待去解破,把唐詩當作懸疑的謀殺案,揪出兇手⋯⋯。

對母語充滿熱情的嘉勇老師。

對母語充滿熱情的嘉勇老師。

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