在心理學上有個說法,養成一個新習慣、接受一個新觀念,需要21天的時間,簡而言之只要持續做同個動作、同件事超過21天,就能成為你的習慣。一開始或許需要不斷提醒自己,但事情久了似乎便自然而然成為了潛意識。在這個觀念架構底下,來自高雄中山國中的張儷禛老師與孩子們共同發想出30天創新術,究竟什麼是30天創新術?這個創新術的緣起、背景、動機是甚麼呢?老師會如何引導學生進行創新術?內容與成效為何?另外符應新課綱的轉變,一份完善的學習歷程檔案,能清楚地幫助學生回溯高中學習過程,張老師又是如何引導學生們去將30天創新術與學習歷程檔案做結合與應用呢?等等精彩的師生互動成果,將會在節目中一一呈現分享,精彩內容千萬別錯過。
校聲飛揚:本週的單元特別來到台北市北投國民中學,訪問到陳澤民校長,透過他的分享一起來認識校園裡精彩的學習特色與亮點。