「自主學習」是108課綱的重要內涵，但可能不少家長、學生會擔心，這些時數沒用來上考試科目，是否能跟得上進度呢?今天的課綱交流道特別邀請到高雄市立高雄中學校長莊福泰，分享自主學習的核心精神為何?如何自我管理？學生遇到執行困難的原因有哪些？如何解決呢?另外自主學習如何轉化為學習歷程檔案？最後則是教師要如何協助學生呢？歡迎收聽精彩內容。
課綱交流道:跨領域課程對於技術型高中學生的學習，會帶來什麼改變呢?老師如何協助學生呢?
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國教協作向前行
自主學習的自我管理與紀錄
2021/09/15
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