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國教協作向前行

談協助偏遠地區學校有效運用教育資源

2020/01/01
邀訪來賓:國立臺中教育大學退休副教授 侯世昌 / 北新國小校長 曾秀珠
單元介紹

根據兒福聯盟「2016年台灣學童城鄉差距調查報告」發現,偏鄉弱勢學童的教育資源不足比例高達71.5%,與優勢學童相比相差16倍以上,兩者也存在明顯的數位和閱讀資源的落差,也缺乏文化刺激的機會,今天的節目中邀請到國立臺中教育大學退休副教授侯世昌分享,目前偏鄉教育的困境是什麼?偏鄉孩子通常會碰到的主要問題是什麼?最需要哪些資源?偏遠地區學校如何定義?偏遠地區學校的資源有哪些?新課綱實施後,偏遠地區學校的資源是否會受到影響?是否會造成偏遠地區與都會地區更大的落差?

 

課綱交流道:

新課綱上路,國小多了七種新住民語言學習,學生會不會有壓力呢?

 

重要資訊都在本週的國教協作向前行

 

 

 

國立臺中教育大學退休副教授侯世昌(左)與主持人余霖(右)

國立臺中教育大學退休副教授侯世昌(左)與主持人余霖(右)

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