曾經是手球國手的陳秀文，在國中擔任體育老師，因緣際會下帶領北安國中舞蹈班，進入舞蹈教育領域細心耕耘。陳秀文認為，舞蹈可以培育孩子的美感細胞，更能透過舞蹈，共創美好的親生師關係及時光。身為全國學生舞蹈比賽計畫協同主持人、競賽組組長，多年來，在全國學生舞蹈比賽中歷經了無法細數的感動。
透過學生舞蹈比賽，學生有了被看見的機會，有了精進自己實現夢想的舞台。近期在韓國選秀節目令大家印象深刻的陳冠叡，就曾在學生舞蹈比賽先後榮獲六次最佳舞技獎，擅長表現各類舞蹈風格，現在，轉身，踏向更大的舞台，綻放光彩。除了學生，帶領指導的老師也令人感佩不已，例如新竹縣玉峰國小的魏光慶老師，無畏距離遙遠和大量的交通時間，從花蓮到玉峰教導原住民學生現代舞，比賽時，孩子們的肢體流露純樸美好，專注投入的表現，感動全場。
感動不只發生在舞台上，舞台下也充滿令人感恩的故事！十餘年來，一向第一位到達比賽現場的陳秀文，紀錄卻被桃園高中的教官打破：早上九點開始比賽，七點就到場指揮道具車，並在工作群組傳送即時資訊、叮嚀大家，使參賽團體和競賽工作人員更加順利地完成各項任務。凡事以身作則，全力以赴，要就要做到最好，抱持著這樣的信念，團隊分工合作成就了一場又一場的學生舞蹈比賽。這是學校和家庭，親生師透過舞蹈教育，展現學子才華，協力共好的平台，有人做、有人看、有人肯定、有人讚嘆、有人蛻變、有人自我實現，猶如一顆美的種子，散播在每位參與學生舞蹈比賽者的心中，化為身體實踐美學，不斷地綻放感動、感謝、感恩和美育影響力。
陳秀文邀請大家，5月23日於台北市國父紀念館，7月11日於高雄市衛武營藝術中心，觀賞111學年度全國學生舞蹈比賽特優作品觀摩演出，一同為學生們加油鼓勵。
歡迎收聽05月14日（週日）14：30—15：00收聽「與美感教育共舞」。
