「閱讀感受世界活化國文課堂」：專訪海山高中張玲瑜老師

本次專訪來賓是任教於海山高中、同時也是國文學科中心教案分享講座教師～張玲瑜老師。
玲瑜老師和大家分享：閱讀可以怎麼有趣的讀？如果說閱讀是一個素養，那麼素養以及素養教學又是什麼？在玲瑜老師的教學生涯中，她注重學生的閱讀及提倡「系統思考寫作教學」，讓學生體會閱讀的美好與重要。
玲瑜老師主張：如果教師能夠著重歸納知識背後的原則，使學生能夠將這些概念應用且結合未來生活，那麼學習就活過來了！
玲瑜老師是如何用提問增進學生的創意思考與思辨能力並活化國文課堂的呢？她的課程設計理念為何呢？
歡迎收聽「與美感教育共舞」節目，讓我們一齊體會張玲瑜老師「閱讀感受世界活化國文課堂」的妙方。