國立教育廣播電臺

目前南投國小資訊教育推展計畫中，三年級是以「建立自學能力」為目標來推展，所以他們要透過電腦尋資料，能登入使用各自學平台，如均一、學習吧、因材網、pagamo等。四年級是以「啟動創客潛能」為目標來推展，希望他們能設計自己的圖案，並操作雷雕機，雕出屬於自己圖騰的文創商品，所以學習自由軟體「inkscape」，將設計好的草圖轉換成向量圖騰，再雕到物品上。而從五年級開始，則是運算思維的培養，開始推動程式教育。以「micro bit」為主軸，循序漸進，從程式到晶片，從抽像的積木程式，到具體呈現的聲光效果，這是創客能力的展現。六年級開始，有了基礎的程式設計能力，開始進入「自走車」程式撰寫的領堿。孩子們先從基礎的程式操控，到最後讓車子具有「修正」的能力。相信經過四年的資訊科技課程，投小的孩子都能培養一定基礎的運算思維能力。