老師！學數學要幹嘛？你是否也曾在心中偷偷這麼想過？
無可迴避的，相信這是無數接受國民教育的台灣人共同的疑問，也正是時習教育共同創辦人暨執行長林家安於教育現場所嚐到的震撼。「時習教育」的出現，便是要回答學生、大眾，到底學校裡所教授的科目、社會議題，它們能在我們的生活中起到什麼樣的作用。如果學習就像「遊戲」那樣的有趣且吸引人，那麼學習過程中的不適感及排斥便可隨之下降，於學生心中所累積尋求知識的動能上升，推進學習的效率與興趣！
如果你是一位想要進行創新教育的教師，或對社會議題有興趣，但不知從何下手的你，非常歡迎收聽1月26日下午五點二十分的創青宅急便節目，認識一下時習教育喔！
