第55屆全國技能競賽青年組北區首次舉辦「數位建設（BIM）」技能競賽，南港高工三年級學生劉增芃，從完全零基礎開始，靠著不斷摸索、吸收與試錯，最終摘下金牌，入選國手。他的故事，是「無他，但手熟爾」最真實的寫照，也映照出臺灣技職教育在數位轉型浪潮下的新希望。這條金牌之路，從零開始，也從興趣開始。
劉增芃從小沉迷線上遊戲，但因好奇心開始研究遊戲引擎，從修改地圖、設計角色到理解邏輯結構，這段「玩中學」的經驗，意外奠定了踏入數位建設的基礎。
在這段學習旅程中，吳茂誠老師扮演關鍵角色。老師觀察學生特質，發現劉增芃在電腦操作與獨立思考上的潛力，便親自規劃訓練路線，四處請教業界前輩、整理教材、摸索題型。老師在技術與心態上雙重引導，鼓勵學生把比賽視為成長的一部分而非負擔。學校也全力支持，安排公假訓練、作業補交機制，並允許比賽報告替代部分成績，讓劉增芃能專注練習而不受學業影響。
對劉增芃來說，金牌不是終點，而是一個新的起點。 他說：「我不敢說自己最強，但我會繼續練，讓熟練變成習慣，讓習慣變成力量。」 從零開始，從遊戲玩家到國手選手，劉增芃用行動證明只要願意學習，就沒有不可能。 而在他背後，那份老師與學生之間亦師亦友的信任與陪伴，更讓這段旅程，成為教育最動人的風景。
