臺北市立復興高中，一群高一學生正戴上VR裝置，走進一個模擬的霸凌情境。
畫面中，一位同學被排擠、嘲笑、孤立；他們從「當事人視角」體驗那種無助與羞辱，這不是電影，而是一堂真實的情緒教育課。
這項課程來自「SEL360智慧教案推廣計畫」，臺北市立復興高中歷時兩年開發，設計出跨學科、沉浸式的社會情緒學習模組，未來也將推廣到臺北市各高中施行。
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80%
教育新亮點
從冷眼旁觀到真切同理 高中生的沉浸式情緒教育
2025/08/04
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