客語作為瀕危語言,近年越來越少出現於日常生活,為了改善當前處境,臺中市客家事務委員會舉辦「共下來講客」客語故事說演交流活動,以優渥獎勵吸引參賽者,期望促使更多人熟悉客語,學會以客語敘事或溝通。有別於一般語文競賽,本次活動設置世代組與幼兒組,鼓勵參賽者組隊參加,並讓小小朋友有參與機會,比起互相較勁,更像教學相長,展現客語在不同環境的發展狀態。
本集《教育新亮點》訪問「共下來講客」參賽者們,在他們之中,有人的母語不是客語,為了學好大埔腔客語,不僅自費拜師學習,更打造客語家庭,讓自己能在沉浸式環境中練習;也有人為了準備說演,請幼兒園園長錄製音檔,在家反覆聆聽模仿,希望熟能生巧,可以在上台後穩定發揮。
在這段學習客語的過程中,家庭是初階培養皿,而學校進一步發揮引導作用,使幼兒找到與長輩溝通的語言,也讓長輩生出成就感,願意陪著子女或孫輩學舌說話,一步步習得客語這門優美的母語。