「夢的N次方」教師專業成長社群是臺灣教育現場教師自發性組成的教師社群團體,由南投縣爽文國中教師王政忠開始從偏鄉學校推動教師教學專業成長,希望幫助學生能獲得更好的學習成果。而夢N邁入第十年,依舊秉持著核心價值,專業、在地、自主、扶持,持續前進。
夢N除了提供教師多元的專業研習,也為地方教育單位降低行政負擔,搭起傳遞教育支援的友善橋梁。為了使教師自主學習能量更為擴散,教育部也持續支持夢N活動,並鼓勵教師自我承諾,提升教師專業素養。教育部長鄭英耀就提到,身為教育人都抱有一個夢,就是希望臺灣能愈來愈好,而老師身為一位專業的教育工作者,要有專業的自主之前必須要有專業的承諾。
夢N研習活動從原先的實作工作坊,擴大規劃「課堂實踐家」,並著重以「社群實踐」、「數位協力」為核心目標,夢N計畫主持人王曉璿教授提到,工作坊提供教師專長培養素養,而實踐家論壇就邀請曾經參加研習活動的教師回來分享過去一年裡,在課堂中所進行的教學經驗。
在教學現場共備、共學、一起實踐,陪伴孩子成長,就像王政忠老師在歌曲《莫忘初衷》裡的歌詞所說:「我們有一個夢,夢中有你有我一起走,陪著孩子實現一個夢」。