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教育新亮點

讓老師更快樂 支持服務成後頭厝

2024/06/03
邀訪來賓:王曉美(化名) 台北市某國小老師
單元介紹

受到大環境影響,「老師」這職稱從過去受人尊敬的職業,轉變為一種服務業。雖然推動友善校園的政策從來沒有停下來過,但現階段環境對老師愈來愈不友善,卻還是希望老師背負起應有的社會責任,教育學生、感化孩子,讓許多老師在第一現場,管教學生上紛紛出現無力感。

 

除了大環境影響,現在老師們的工作,不僅要執行教學與行政,也同時要⾯對家⾧們的焦慮(像是建立LINE群組等)、孩⼦們的負面情緒。長時間從事高情緒勞動的工作,不斷付出與努力下,難免感到疲憊受挫,教師也需要更多保護與支持,這時可以透過哪些管道接住老師呢?

 

教育部的「教師諮商輔導支持中心」能提供老師一個紓解管道,但「教師諮商輔導支持中心」又提供什麼樣的支持呢?

 

如果老師在學校工作上、親師關係處理、個人工作家庭平衡方面,有任何心理諮商的需求,只要有需要且願意,都可打電話給「支持中心」,「支持中心」接到電話後,會根據老師所提的需求,媒合老師所處縣市的合格、經驗豐富的諮商心理師。也正所謂「在家庭中,有快樂的父母,才有快樂的小孩」,同樣地,「在學校裡,有獲得正向支持的老師,才能將正向支持的力量傳遞給學生,有身心健康的老師,才能確保孩子們的教育品質!」

 

今天的教育新亮點,就要帶聽眾朋友來聽聽,體驗過「教師諮商輔導支持中心」的老師,她是如何透過諮商服務,從教育生涯低潮中走出來,逐漸找回信心。

老師的工作,不僅要執行教學與行政,也同時要⾯對家⾧們的焦慮、孩⼦們的負面情緒。(示意圖)

老師的工作,不僅要執行教學與行政,也同時要⾯對家⾧們的焦慮、孩⼦們的負面情緒。(示意圖)

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