臺中市立和平國中有7成的學生都是泰雅民族原住民,自106起推動「泰雅民族實驗教育」,課程計畫以教育部制訂課程以及泰雅民族本位課程雙軌進行,期透過課程與教學,讓泰雅民族文化與先人的生活智慧繼續傳承下去。
臺中市和平區的泰雅族部落倚靠山林及大甲溪而生,大甲溪就像母親一樣養育著一代又一代的泰雅族人,因此在文化課程中走讀溪流,探訪山林,以大自然為教室,以謙卑的心向大自然學習,並拾起傳統的生活器具,體驗先人早期的生活型態。
溯源大甲溪系列課程的主要架構分為編織與圖騰文化、樂舞與祭儀文化、農耕與家庭生活及狩獵與山林文化,透過課程讓學生學習泰雅民族的文化以外,未來也能夠有所創新,讓更多人認識泰雅民族文化。