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教育新亮點

雙溪高中「漫遊雙溪」必修課 推動地方本位教育不遺餘力

2024/01/08
邀訪來賓:新北市雙溪高中高方毅 老師 / 新北市雙溪高中林文鈺 同學
單元介紹

地方本位教育是將地方社區及其環境做為課程與教學的起點,並強化學校與社區聯繫,以培養學生關懷社區、欣賞自然環境,以及積極參與社區活動,建立公民參與能⼒,凸顯學生對於地方獨特的環境、歷史、文化和經濟的認識與理解的重要性,⽽學校的地⽅本位教育,必須有效結合地⽅教育課程設計和教學實施,讓學⽣有效進⾏地⽅教育學習。

 

位於新北市的雙溪高中,推動地方本位教育不遺餘力,在十年前就開設了地方學課程,課程名稱叫做「漫遊雙溪」,課程將學校周邊地區的人文歷史演變、生活文化特色、以及自然環境風景,介紹給每一位來到雙溪高中生活和學習的學生。今天就要帶聽眾一起來瞭解「漫遊雙溪」地方學課程的特色。

 

雙溪高中地方學課程高方毅老師說,雙溪地名的由來,是源自於「牡丹溪」及「平林溪」兩溪在此會流,因而稱為雙溪。「漫遊雙溪」課程由社會領域教師一起研發,帶領學生認識雙溪的人文歷史,像是雙溪百年火車站、在地信仰中心的「三忠廟」,至今已有155年的歷史、校園周邊的「連舉人古厝」、校園裡的百年土地公廟,都能讓學生更認識雙溪,而雙溪高中的「漫遊雙溪」課程,已成為學校學生必修的特色課程之一。

 

這門課程,除了讓學生關注校園內的人事物之外,也讓學生走出校門,拍攝在地文史故事及環境議題,使用手機拍攝、剪輯作品,也培養學生對社會關懷的啟蒙。雙溪高中「漫遊雙溪」課程已成為學校學生必修的特色課程之一,期許未來能更多與在地社區團體合作,加深學校與社區之連結,一同為雙溪在地創生努力。

雙溪高中地方學課程高方毅老師說,「漫遊雙溪」課程由社會領域教師一起研發,帶領學生認識雙溪的人文歷史,像是雙溪百年火車站、校園周邊的「連舉人古厝」、校園裡的百年土地公廟,都能讓學生更認識雙溪,而雙溪高中的「漫遊雙溪」課程,已成為學校學生必修的特色課程之一。(記者蘇瑞雯拍攝)

雙溪高中地方學課程高方毅老師說,「漫遊雙溪」課程由社會領域教師一起研發,帶領學生認識雙溪的人文歷史,像是雙溪百年火車站、校園周邊的「連舉人古厝」、校園裡的百年土地公廟,都能讓學生更認識雙溪,而雙溪高中的「漫遊雙溪」課程,已成為學校學生必修的特色課程之一。(記者蘇瑞雯拍攝)

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