國立教育廣播電臺

閱讀是一切學習的基礎，培養閱讀素養最重要的是讓孩子喜歡閱讀，但要如何培養非常重要。臺南市永康區復興國小長年深耕閱讀教育，更多次榮獲閱讀磐石獎肯定，復興國小教學組長許珊珊提到，學校規劃多元的閱讀課程與活動，讓孩子沉浸閱讀環境並愛上閱讀。

復興閱讀團隊透過復興閱讀Dreams課程，逐步帶領孩子認識閱讀、體驗閱讀、跨域閱讀進而培養終身閱讀習慣，鼓勵學生多方探索興趣、為未來的學習累積能力。學校以「眷戀雲山 復興閱讀Dreams」方案推動閱讀課程，由教師團隊帶領學童走進社區眷村，走讀雲山農場，挖掘歷史，探索生態，教務主任周群堯則希望讓復興國小的每個孩子都能大聲說出「閱讀復興，我驕傲」。

對於閱讀課程的未來發展，校長張慧芬說，希望透過學校跨領域的閱讀課程規劃，讓孩子有更豐富的閱讀體驗，並且培養學生成為具備閱讀素養的終身學習者。復興國小從紙本數位雙閱讀、多元文本文化包容、素養導向場域的多方建構下，為孩子打造更精實的閱讀環境，也希望透過閱讀帶領孩子從自身走向社區、邁向國際，達成喜歡閱讀、享受閱讀、翔遊閱讀的目標。