國立教育廣播電臺

教育部國教署推動的教學訪問教師計畫，從105學年度試辦至今，即將邁入第七年，由經驗豐富的優秀教師前往偏鄉駐點陪伴、共同備課，幫助偏鄉教師活化教學，讓偏鄉教師有切磋討論的夥伴。

林妗鎂老師已經結束三年的訪問教師生涯，三年之間她穿梭於山海，在宜蘭內城國小化育分校、新北瑞芳區瓜山國小、宜蘭頭城鎮大溪國小三所學校服務。善於媒合資源的她，為不同專業的教師牽線，促成偏鄉教師跨校共同備課。

合作教師眼中，林妗鎂老師偶爾會神來一筆，多次創造課堂內令人驚豔的高峰。例如帶著學生搭上火車尋訪課文中的東海岸鐵路；讓孩子上台一人教一課，透過解構與分析，提升學生的理解、反思與表達力。

「過往的帶班經驗很美好，陪伴偏鄉教師，也讓我好想念自己以前班上的孩子!」訪問生涯讓林妗鎂看見自己更多可能，她也發現偏鄉教師臥虎藏龍，缺的是那份鼓舞和催化的力量。教學訪問教師生涯獲得的感動，讓林妗鎂老師找回熱情、充飽電，她將帶著這些力量，投入即將返回的教學現場。

一起來聽聽林妗鎂老師三年島內壯遊的故事吧。