獲得經濟部工業局新臺幣1千5百萬元補助，花蓮縣政府結合產官學三方合作，推出「花蓮AI評測網」，提供素養題庫，並藉由過去五年花蓮學生完整答題記錄，讓系統可以精準預測、診斷學生學習弱項，並提供補強，讓學習事半功倍。
許多人都有過類似的經驗，只要上網購物之後，接下來就會在網路廣告中，看見相似產品的推薦，示範學校玉里國中前校長，現任花蓮縣三民國中校長林國源說，這種精準行銷所採用的概念，與花蓮AI評測網是相似的。
他說明，花蓮縣政府提供過去五年、超過220萬筆，花蓮學生各種考試答題記錄，經由大數據分析之後，建立關聯，學生線上答題時，系統就能夠診斷學生錯題分析，再依此提供相關題型練習，為學生補強學習弱項。
有了系統分析、補強後，在課堂中，教師就可以更專心地引導學生透過學習心智圖、學習筆記等方式，進行個人化或小組學習，並且有更多心力可以關照學生口語表達、合作學習等能力，提供學生全人化教學。
花蓮各校目前採用的線上教學平台，都有後台大數據分析，但是，花蓮縣教育網路中心表示，這些分析能夠做到「找出斷點」，卻沒有錯題預測，也無法對學生提出精準弱項分析，花蓮AI評測網，以花蓮學生的答題記錄為分析參考，不僅可以預測與診斷，更貼近花蓮學生的實際程度。
花蓮AI評測網，是由花蓮縣政府獲經濟部工業局補助，委託安普騰科技教育公司主導，結合樂學網、巨匠雲、齊志及東華大學，針對英文、數學、自然三科各設計200題素養導向題型。學生可直接上花蓮AI評測網學習，或由花蓮親師生平台連結，以單一帳號登入。
