本集教育新亮點造訪新竹縣新埔鎮的照門國中，照門國中是一所座落在鄉間斜坡上，僅有六個班級的迷你小校。寒假期間，接近中午時分，校內團練教室傳來悠揚的絲竹聲，樂聲劃破了寧靜，整座校園在冬日陽光的照耀下溫暖且熱鬧了起來。
為了讓位處偏遠地區學校的孩子們接受多元的藝術陶冶，照門國中在106學年度成立國樂社，礙於經費短缺，最初國樂社的樂器全數借自不同學校或團體的空餘樂器。然而出借樂器的學校若需要比賽或進行樂器配置規劃，照門國中就得將樂器歸還。為了讓學生有充分的樂器能夠練習，進而參加音樂比賽，照門國中校長饒忠韻從教育部樂器銀行看見了一線曙光。
經過申請媒合，教育部樂器銀行在108年，將國樂團的需求樂器送到學校，照門國中絲竹國樂團得以參賽，更連續三年(107、108、109學年度)在新竹縣學生音樂比賽中獲得佳績。隨著經費補足了絲竹室內樂的基本配置，照門國中於109學年度之初，將借來的樂器歸還給樂器銀行，期盼形成一股善的循環，將這些樂器分享給其他有需求的偏鄉學校孩子，讓雪中送炭的善意持續溫暖更多人。
照門國中國樂社如何引領偏鄉小校的孩子走上大舞台？孩子們如何成功駕馭樂器並展露自信？本集教育新亮點帶您深入了解。
