108課綱上路即將滿一週年,新課綱的總綱中規定,為了持續提升教學品質與學生的學習成效,國小、國中和高中的校長,以及每位教師,每學年都至少要進行一次公開授課。公開授課主要包含共同備課、觀課、以及議課三個階段。
教師在進行公開授課前,要先和同領域或同年級的教室專業社群共同備課,針對將要授課的主題內容、教案設計、教學活動如何安排,事先進行討論,評估學生是否能達到教師預設的學習目標。在公開授課進行時,這些共同參與備課的老師們便會坐在教室周圍「觀課」,協助授課教師紀錄學生在課堂上的學習表現與反應。在公開授課結束之後,教師們會聚在一起議課,針對學生的學習狀況,給予專業會饋,協助授課教師調整教學方式,提出改進策略。
108課綱鼓勵教師敞開教室的大門,迎接授課老師與學生之外善意的第三隻眼參與課堂,回首108課綱元年,新制度、新挑戰,加上難以預料的新冠肺炎疫情,公開授課如何改寫教育的進行?教師們又面臨到什麼樣的困境?本集教育新亮點,邀請第一線教師與您分享這一年來的課堂新風景。