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教育新亮點

公開授課上路滿週年 透視共備共學的課堂新風景

2020/08/16
邀訪來賓:新北市沙崙國小校長 林惠珍 / 新北市板橋國國中教師 陳俐臻 / 新北市重陽國小教師 劉瑞文
單元介紹

108課綱上路即將滿一週年,新課綱的總綱中規定,為了持續提升教學品質與學生的學習成效,國小、國中和高中的校長,以及每位教師,每學年都至少要進行一次公開授課。公開授課主要包含共同備課、觀課、以及議課三個階段。

 

教師在進行公開授課前,要先和同領域或同年級的教室專業社群共同備課,針對將要授課的主題內容、教案設計、教學活動如何安排,事先進行討論,評估學生是否能達到教師預設的學習目標。在公開授課進行時,這些共同參與備課的老師們便會坐在教室周圍「觀課」,協助授課教師紀錄學生在課堂上的學習表現與反應。在公開授課結束之後,教師們會聚在一起議課,針對學生的學習狀況,給予專業會饋,協助授課教師調整教學方式,提出改進策略。

 

108課綱鼓勵教師敞開教室的大門,迎接授課老師與學生之外善意的第三隻眼參與課堂,回首108課綱元年,新制度、新挑戰,加上難以預料的新冠肺炎疫情,公開授課如何改寫教育的進行?教師們又面臨到什麼樣的困境?本集教育新亮點,邀請第一線教師與您分享這一年來的課堂新風景。

新北市板橋國中綜合活動教師陳俐臻,同時也是新北市國教輔導團人權教育的專任輔導員,她以「當我們同在『疫』起」為主題進行公開授課,探討新冠肺炎疫情期間,口罩的需求和分配正義,並帶領學生製作口罩套,透過更生活化的方式讓學生認識人權議題。

新北市板橋國中綜合活動教師陳俐臻,同時也是新北市國教輔導團人權教育的專任輔導員,她以「當我們同在『疫』起」為主題進行公開授課,探討新冠肺炎疫情期間,口罩的需求和分配正義,並帶領學生製作口罩套,透過更生活化的方式讓學生認識人權議題。

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