生成式AI快速進入生活，卻也潛藏性別偏見與不平等的隱憂。當兒童與青少年成為AI的主要使用者，我們該如何培養他們辨識與反思的能力？今天的教育行動家(上)邀請數位素養實驗室調查記者馬麗昕，以及資訊月暨教育科技展親子共學園區負責人施喻文，分享今年展會以「AI的性別歧視與不平等」為主題的專題策展，帶您從教育現場與科技觀察，一起思考數位時代的公民素養。
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教育行動家(上)
資訊月暨教育科技展之AI的性別歧視及不平等專題
2025/11/07
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