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教育行動家(上)

憂鬱傾向年輕化,第一線教師該怎麼做?

2025/05/08
邀訪來賓:菜桃老師(蔡政霖) 國小專任輔導老師
單元介紹

­近年來校園中出現憂鬱與自傷傾向的孩子逐漸增多,令人憂心。今天的教育行動家(上)邀請到在國小擔任專職輔導的菜桃老師,來為我們深入剖析這種現象背後的可能原因,並分享他在實務中觀察到的孩子「求救訊號」。同時談談老師們該如何在第一時間接住孩子?探討陪伴情緒低落學生的五種日常支持行動,以及學校教育在面對情緒困擾年輕化時的因應措施。

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