國立教育廣播電臺

為什麼有部分成績頂尖、進入一流大學的學生，反而對周遭的社會議題顯得漠不關心？這不只是一個觀察，更是讓「Lead for Taiwan 台灣領導未來協會」創辦人林祐良在台大就讀時，感到很難過也很害怕的警訊。週日的好夥伴，我們邀請到協會的創辦人兼執行長林祐良與經理賴姸禎，分享他們如何透過「思辨教育」，引導高中生分析資訊、建立觀點，重新點燃對社會的好奇心。

不談生硬的大道理，而是從「容貌焦慮」、「微歧視」等極度生活化的議題切入，引導學生覺察那些「好像哪裡怪怪的」卻說不出口的感受。透過他們獨特的「PEEL」思辨架構（覺察、分析、建立論點、表達），讓學生不僅學會分析問題，更能理解自己與他人。

🧡陽光閱聽室：吳怡蓉老師的歷史日常秀—歷史上的零食